武帝怒斥道：“閉嘴！你只是皇子，不是臣子，不懂的東西，就不要妄議，乖乖聆聽李少傅教誨。”

章召謀這個(gè)老師當(dāng)?shù)脤?shí)在痛苦，這二皇子尼瑪不開竅啊。

“殿下，你少說話，圣上就不會(huì)那么生氣了。”

若不是在朝堂之上，武弼真想把章召謀這個(gè)廢物老師給踹死。

自從李顯橫空出世后，堂堂國(guó)師就屁用沒有，被打得毫無還手之力。

李顯越是風(fēng)光，武弼心中就越是百爪撓心，不讓他說話，他幾乎就快要?dú)庹恕?

武帝這才看著李顯，說道：“李愛卿，把你的想法大膽地說出來，讓群臣們聽聽什么是鑄幣司，什么是大武通寶，朕也是虛心求教啊。”

“圣上重了，微臣不敢當(dāng)。”

客套一番后，李顯便開啟了演講模式。

“鑄幣司負(fù)責(zé)鑄造統(tǒng)籌管理所有武朝貨幣，開設(shè)朝廷直屬的錢莊，遍布郡縣各地，為百姓提供存貸需求。”

“百姓能用勞動(dòng)掙到錢，就能買到糧食，能用糧食換錢，就能買衣服買農(nóng)具買油鹽，他們就會(huì)努力耕種，種棉織布，各地官府就不用疲于鎮(zhèn)壓流民起義，大武王朝將從此興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。”

“圣上也會(huì)受萬民愛戴，百世流芳！”

別說武帝聽得熱血沸騰，就連滿朝文武，也是聚精會(huì)神的聽著。

公孫敖對(duì)經(jīng)國(guó)之術(shù)也是自認(rèn)精通，但沒想到李顯能提出來這么多新的概念。

比如存貸需求這個(gè)東西，他活了五十多歲，聞所未聞。

但他憑借管理整個(gè)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)判斷，這是可行的良策。