“啊啊啊，小仙女摸我書桌了……”
施學(xué)激動(dòng)的很，整個(gè)直播間都重復(fù)吃著他克制又放肆的尖叫聲。
讓開(kāi)，讓開(kāi)。我們要開(kāi)小仙女。愛(ài)讀免費(fèi)無(wú)廣告、更新最快。為了避免轉(zhuǎn)馬丟失內(nèi)容下載：敬請(qǐng)您來(lái)體驗(yàn)無(wú)廣告閱讀app愛(ài)讀免費(fèi)
明臺(tái)一中的事情，真的是小仙女做的嗎？我不相信。
明臺(tái)一中現(xiàn)在的官網(wǎng)留都快崩了，你居然還在這兒玩兒直播。
施學(xué)，有個(gè)小網(wǎng)紅說(shuō)小仙女算出來(lái)我們學(xué)校有問(wèn)題，故意不告訴我們，是真的嗎？
施學(xué)看到了這條評(píng)論，而后點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的。小仙女私底下聯(lián)系我，去學(xué)校改了風(fēng)水的。”
直播間的觀眾沸騰了。
井安晴立馬用自己的小號(hào)發(fā)了一條評(píng)論：那她不就是欺騙觀眾嗎？她有沒(méi)有考慮過(guò)明臺(tái)一中學(xué)生的生命安全？有沒(méi)有把別人的生命當(dāng)做生命？
這個(gè)評(píng)論一發(fā)，就有不少網(wǎng)友跟在后面發(fā)出同樣的質(zhì)疑。
我兒子就在明臺(tái)一中上學(xué)，要是這個(gè)學(xué)校真的有問(wèn)題，的確應(yīng)該告訴我們家長(zhǎng)的。
我女兒也是明臺(tái)一中的，還是高三……
這件事怎么說(shuō)都應(yīng)該說(shuō)出來(lái)。
小仙女這次做的不對(duì)。
評(píng)論區(qū)一水的質(zhì)疑聲，卻沒(méi)有一條評(píng)論是罵楚螢。
井安晴：“……”
她直播間那一溜罵人的評(píng)論，恨不得把她祖宗十八代都帶上。
憑什么這里，沒(méi)有一個(gè)人敢罵？
就連質(zhì)疑都質(zhì)疑的這么……卑微。
她冷笑一聲，直接在評(píng)論區(qū)打出：楚螢這是在草菅人命，她根本就沒(méi)有把學(xué)生的命當(dāng)命，還不知道她背后和學(xué)校有什么勾結(jié)。
發(fā)出這條評(píng)論，她冷笑一聲，就等著眾人罵楚螢了。
過(guò)了幾秒，她再去看評(píng)論區(qū)，眼睛驀的睜大，“這些人怎么回事？”
這人有病吧！
小仙女不說(shuō)肯定是有原因的啊？傻子都能想到。
什么叫草菅人命啊！小仙女昨天直播發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，今天就來(lái)解決了，這是草菅人命嗎？
這速度，你居然說(shuō)她草菅人命？讀過(guò)書嗎你，學(xué)到一個(gè)詞就亂用。
居然還是一個(gè)剛注冊(cè)的小號(hào)，有本事上大號(hào)呀！
原本還文明的不行的評(píng)論區(qū)，此時(shí)又一溜的罵聲。
全都是罵她的。
井安晴：“……”
她氣的臉色鐵青，手指按在手機(jī)屏幕上噼里啪啦的的打字，剛準(zhǔn)備發(fā)出去。
就見(jiàn)施學(xué)湊到鏡頭前，神秘兮兮的道，“你們知道小仙女說(shuō)什么嗎？說(shuō)我們學(xué)校是狀元學(xué)校。”
狀元學(xué)校？怎么說(shuō)？
小仙女怎么說(shuō)的啊？
明臺(tái)一中每年都有考上985、211的學(xué)生，被稱為狀元學(xué)校也很正常啊！
施學(xué)擺擺手，一臉神秘莫測(cè)，“nonononono，狀元學(xué)校說(shuō)的是狀元。小仙女說(shuō)，風(fēng)水其實(shí)特別好，只要把高三教學(xué)樓和高一教學(xué)樓換個(gè)位置。”
明臺(tái)一中高一教學(xué)樓在靠近院墻，臨近馬路的位置。
而高三教學(xué)樓則是在整個(gè)學(xué)校的正中間，環(huán)境清幽，更適合高三學(xué)生安靜的讀書學(xué)習(xí)。
“反正我也不懂，但是小仙女說(shuō)的特別神，說(shuō)什么高一教學(xué)樓正對(duì)一枝獨(dú)秀文筆峰，旁白了又是一條河，什么玉帶環(huán)腰必出高官，還有什么帳下貴人、展誥案……”
“但是特別厲害，也不知道學(xué)校同不同意換教學(xué)樓。”
他嘆了一口氣，一轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看到楚螢和他父母從房間里出來(lái)，“小仙女檢查完了，估計(jì)是要帶走我家鬼娃娃了。”
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