“嗯?！蹦钅曼c(diǎn)了點(diǎn)頭，又眨了眨眼睛，示意他不要繼續(xù)說(shuō)下去。

其實(shí)教學(xué)樓的設(shè)計(jì)建造，本來(lái)就需要建筑公司來(lái)參與，校長(zhǎng)選擇t集團(tuán)，無(wú)非是，想要把成本壓到最低。

畢竟慕少凌也不會(huì)收取他高價(jià)的設(shè)計(jì)費(fèi)用。

念穆心想，這招高。

在場(chǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)，都是各行各業(yè)的老板，這樣湊一湊，教學(xué)樓的建筑成本就低了。

聽(tīng)見(jiàn)t集團(tuán)，劉嬋雄當(dāng)即抬手表示，“校長(zhǎng)，新教學(xué)樓的鎖需要的燈具，我的公司負(fù)責(zé)了?！?

“謝謝劉軒軒的家長(zhǎng)，太好了。”校長(zhǎng)頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。

有了劉嬋雄的話，其他家長(zhǎng)也不甘落后，為了爭(zhēng)一個(gè)面子，有的負(fù)責(zé)教學(xué)樓的講臺(tái)黑板，有的則是負(fù)責(zé)教學(xué)樓的課桌這些。

反正，一個(gè)班級(jí)，差不多把教學(xué)樓要用到的物件，全湊齊了。

其他家長(zhǎng)見(jiàn)自己的行業(yè)不能幫上忙，便說(shuō)要湊資金。

校長(zhǎng)見(jiàn)狀，立刻讓沈老師幫忙記錄下來(lái)，等家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，他再帶著相關(guān)的工作人員，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)家里，進(jìn)行拜訪。

念穆看著校長(zhǎng)樂(lè)開(kāi)懷的臉，有些無(wú)奈。

這里的資本氣味太重，校長(zhǎng)雖然是個(gè)教育者，但更像一個(gè)商人，在跟家長(zhǎng)們商討著怎么建設(shè)教學(xué)樓，對(duì)學(xué)校最有利。

要知道，普通的學(xué)校建設(shè)教學(xué)樓，都是要經(jīng)過(guò)重重的申請(qǐng)，等待政府以及教育局撥專(zhuān)款下來(lái)。

而像這種學(xué)校，只需要校長(zhǎng)開(kāi)個(gè)會(huì)議，就已經(jīng)把所有的款項(xiàng)都給湊齊全了。

根本不需要等什么撥款。

而且，這些家長(zhǎng)都是好面子的，根本不會(huì)在事后反悔。

念穆聽(tīng)著不斷有家長(zhǎng)表示自己能贊助多少，她垂眸看向淘淘。

淘淘也在看著她，“姐姐，爸爸怎么說(shuō)？”

“他說(shuō)他會(huì)處理?！蹦钅旅嗣⒆拥念^，猜測(cè)校長(zhǎng)不會(huì)當(dāng)著這么多家長(zhǎng)的面去詢問(wèn)她。

過(guò)了會(huì)兒，沈老師把所有家長(zhǎng)的贊助全部記錄下來(lái)，校長(zhǎng)便離開(kāi)教授，即將去下一個(gè)教室發(fā)。

沈老師笑著道：“各位家長(zhǎng)，那我們繼續(xù)下一個(gè)內(nèi)容，是關(guān)于孩子的班級(jí)春游，不知道家長(zhǎng)們都有什么想法？”

念穆：“……”

這又是讓家長(zhǎng)給孩子們的春游出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

雖然這點(diǎn)錢(qián)對(duì)于在場(chǎng)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是很少的一筆錢(qián)，但是這學(xué)校，似乎在教育學(xué)生的同時(shí)，也想盡辦法從學(xué)生家長(zhǎng)那里拿到錢(qián)。

要不是這里的師資力量好，孩子在這里上學(xué)也能得到更細(xì)致的照顧，念穆是不太愿意讓孩子在這里學(xué)習(xí)的。

淘淘桌子前面的家長(zhǎng)忽然回頭，看著念穆問(wèn)道：“你不贊助嗎？”

念穆挑眉，跟她說(shuō)道：“我只是孩子的阿姨，需要贊助什么的，讓老師直接聯(lián)系孩子的父親吧。”

那家長(zhǎng)搖了搖頭，“你這也太不會(huì)做了，老師不會(huì)為了那一點(diǎn)贊助親自聯(lián)系家長(zhǎng)的，還有，這贊助的費(fèi)用跟名額都有限，不等家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，就全部夠數(shù)了，到時(shí)候就你家孩子沒(méi)有贊助，是要被老師看低的?！?/p>