當(dāng)知道那人是劉麗的時(shí)候，他很是痛心，因?yàn)閯Ⅺ愒?jīng)是他的學(xué)生，還是個(gè)成績很好很乖巧的學(xué)生。即便是當(dāng)初學(xué)生造反，劉麗也沒有參與其中，在血?dú)夥絼偭x氣為重的年紀(jì)，即便當(dāng)初自己不愿意批斗老師，可周圍的同學(xué)一喊，大家不管愿不愿意基本都會(huì)跟著一起批斗。

而劉麗卻能頂住壓力，沒有跟著那幫學(xué)生一起起哄，是真的很難得了。

這次康弘能夠過來作證也是康老師促成的。

康弘曾在劉麗失蹤的那天早上去山腳下找食物。

康老師發(fā)燒了，康弘是自己偷偷跑出去的，因?yàn)榧依锏募Z食不多了，他想著或許能在山腳下找到點(diǎn)可以吃的東西。

那天早上有霧，天還不算大亮，康弘也就是在那個(gè)時(shí)候看到了一個(gè)男人從山上下來。

據(jù)康弘說，當(dāng)時(shí)男人的表情很兇，朝著他就要過來了，他當(dāng)時(shí)嚇壞了，后來路上有人走動(dòng)的聲音，那男人才跑走了。

這件事情康弘沒有跟任何人說過，沒想到第二天他就被人推下了河。

也幸虧當(dāng)時(shí)有人經(jīng)過，康弘被人撈了上來。

還好康弘當(dāng)時(shí)剛被推下去沒多久就被救了，回去后又趕緊灌了熱姜湯這才沒有生病。

康弘面對(duì)康老師的時(shí)候嚎哭不止，直說有人推他。

可他本身就是個(gè)孩子，又是牛棚的人，想著多一事不如少一事，望河村的大隊(duì)長也沒有繼續(xù)調(diào)查，只說孩子貪玩不小心掉河里了。

康老師是憤怒的，他知道自家孩子不會(huì)說謊，大隊(duì)長不追究，可他一定要把人給找出來。

拖著病體，康老師愣是把兒子問了個(gè)遍。

從有沒有跟人鬧矛盾，到有沒有哪些人對(duì)他不好，但凡是有點(diǎn)線索的，他都問了個(gè)遍。

康弘說了很多事，大的小的都有，還把在山腳下遇到人的事情也說了，只是當(dāng)時(shí)康老師并沒有在意。

直到后來聽說了劉麗的事情，他才把兩件事串聯(lián)了起來，他家兒子似乎撞見了兇手。

孩子說有人推他，現(xiàn)在想來，很有可能是兇手要?dú)⑷藴缈凇?

想到此，康老師就忍不住一身冷汗。

如今他兒子還能活著，真是不幸中的萬幸了。

不管是為了自己那慘死的學(xué)生還是為了兒子以后不被傷害，他都要來這派出所一趟。

謝林看孩子害怕高大的陸衛(wèi)兵，便把他換了下來，自己?jiǎn)枴?

謝林上了點(diǎn)年紀(jì)，人也長得可親，康弘看到他時(shí)，面色放松了很多。

他先跟康弘聊了聊，成功把對(duì)康弘小朋友的稱呼進(jìn)階到小弘后，才正式開始問：“小弘你還記得山腳下那人的長相嗎？”

康弘睜大了眼睛，清澈的眸子中閃過一抹懼色，“他長得很高，很嚇人，眼睛瞪得大大的，手指那么長，他要掐我。”

似是想起了不好的回憶，康弘的眼中開始積蓄淚水。

謝林看了立馬好生安慰了一番，康老師也在旁邊鼓勵(lì)著。

等到康弘平靜了下來，謝林繼續(xù)問：“小弘你看到他穿什么衣服了嗎？還有臉上有沒有痣或者疤，或者看著跟別人有不太一樣的地方？”

康弘想了半天后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后又搖搖頭，“他衣服是黑色的，臉上……臉上……”

他蹙起眉頭，眼中滿是焦急，可就是形容不出來，他似乎也不記得對(duì)方的臉上有什么了。

好像有痣又好像沒有。

一幫公安同志在一邊干著急，恨不得替他回想。

可到底康弘再?zèng)]有說出什么可靠信息了。