教導主任也注意到了，一時間有些頭疼。

他捏了捏眉心，解釋道；“這小子就是個刺頭，難管得不行，你們幾個可別學他?！?

粥粥幾個點著頭，看著很是乖巧，尤其是粥粥，一看就是個軟萌聽話的小姑娘。

可得把她看好了，不能讓竇程程那小子欺負她。

此時的他，還對粥粥的小拳頭一無所知。

到底還是見識太少了啊。

卷子早就準備好了，把他們幾個帶到了辦公室，一人一張卷子，讓他們寫著。

自己則在旁邊看著，很快也就心里有了數(shù)。

幾個孩子中，秦風學得最扎實，不偏科，粥粥做題速度快，尤其是計算題，不用草稿紙，幾乎是看一眼就能得出答案。

就是這個霍紀安，掰手指頭的時候怎么總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，還時不時看自己的手指頭一眼，仿佛下一刻就沒了一樣，奇奇怪怪的。

不過好在，他們的準確度都極高，特別是粥粥和秦風，做的全對，霍紀安錯了幾道，但也比正常的學生的水平高出不少。

畢竟他還在上幼兒園，能有這水平已經(jīng)很厲害了。

不到一個小時，幾人就把卷子做完了，教導主任已經(jīng)算出了分數(shù)，但沒說什么，帶著他們?nèi)チ肆硗獾慕淌摇?

這一次，不是一起進的，而是一人一間。

粥粥還沒見過，好奇地伸著小腦袋，就見里面空蕩蕩的，只有幾張桌子，桌子后面還坐著幾個老師。

都身著正裝，看起來有些嚴肅。

粥粥見了，眼睛更亮了。

哇小學的老師也好酷呀！