-

嘻嘻出生一周后，傅荔才從醫(yī)院回家。

家里早已經(jīng)熱鬧開，一眾朋友都來看望。

那天上午，應(yīng)承禹將一切安排妥當，接了他們母女上車。

孩子由他抱著，傅荔靠在座椅里，吃著小零食，刷著手機。

人生之美滿，也就是這樣了。

路上，又經(jīng)過金陵國中。

傅荔說：“眼睛一眨，咱們寶貝也就要高考了。”

應(yīng)承禹抱著寶貝女兒，不敢置信。

“你這眼睛眨得有點猛了吧？”

“你懂什么，得贏在起跑線上！我已經(jīng)決定了，以后在家里，咱們用雙語交流，這樣寶貝一會說話，就能會雙語。對了，保姆我打算聘一個會德語的，偶爾也讓她感受一下德語的語環(huán)境。”

“等她像窈窈這么大，我就請三五個家庭教師，開發(fā)她的興趣。”

“三歲吧，就能學(xué)一門樂器了。”

“將來，咱閨女一定得比你出息。”

應(yīng)承禹驚了。

“那不行，這得多累啊？”

“累什么，誰小時候不是這么過來的？”

“傅小七你別鬼扯啊，你母語是雙語？”

“我怎么不是雙語？！”

應(yīng)承禹：“怎么金陵話也算一門外語是吧？”

傅荔：“……”

還沒到家，兩口子已經(jīng)就教育問題爭論了起來。

襁褓中，小嘻嘻幾次試圖發(fā)表意見，都被應(yīng)承禹哄了回去。

不是啊，爸爸。

我是餓了哇！

前面，司機是應(yīng)家的老人了，看著這小兩口長大的，聽著那幼稚的發(fā)，頭大不已。

這家里啊，以后有得熱鬧咯。

_k