小家伙很快恢復(fù)笑容。

“我的爸比最好啦！”

小虎子聞也笑瞇了眼睛。

孩子的記性差，一轉(zhuǎn)身可能就給忘了，所以他絲毫不用擔(dān)心。

反正先哄孩子開心，其他回頭再來應(yīng)付。孩子高興，他就高興。

送兒子到學(xué)校門口，目送他在一眾小朋友中給自己揮揮手，笑嘻嘻融入大隊(duì)伍中去，小虎子才收起笑容轉(zhuǎn)身。

“萬先生！”后方有人喊。

小虎子停下腳步，扭過頭去。

只見兒子的班主任快步走來，露出典型的職業(yè)微笑

“你好！我們班里正在做一些孩子家庭調(diào)查，麻煩你配合一下，回答我?guī)讉€(gè)小問題。那個(gè)……問題不多，只需要耽誤你一兩分鐘。不知道你現(xiàn)在方便不？”

小虎子想起馨園里頭仍在呼呼大睡的薛揚(yáng)，立刻搖頭拒絕。

“不好意思，我還有要緊事去辦。下回吧！下回再問！”

老師手中的紙筆已經(jīng)拿起來，聞?dòng)樣樞α藘上隆?

“我之前已經(jīng)給你發(fā)過信息，可惜你都沒回。是這樣的——本來這些問題可以問孩子的媽媽，不過……”

“問我就行。”小虎子淡聲打斷，眼神隱下一抹不悅，道：“不管孩子需要什么，你都直接聯(lián)系我。我平時(shí)手機(jī)信息多，偶爾難免會(huì)看漏。如果有急事，直接打電話過來，我一定會(huì)接聽的。”

老師見他配合，重新恢復(fù)職業(yè)微笑。

“那太好了。你放心，只需要一兩分鐘就行，不會(huì)耽擱你太久的。”

小虎子點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師遞給他紙筆，讓他寫下姓名和職業(yè)。

“王先生，是這樣的……有些問題可能會(huì)涉及你的隱私，還請(qǐng)你見諒。我們都是為了孩子的健康成長，不妥當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)你不要見怪。因?yàn)樾∪f他是單親家庭的孩子，學(xué)校要求老師和班主任們要多關(guān)注單親家庭孩子的身心健康，因?yàn)樗麄儽绕胀ê⒆痈舾行榫w變動(dòng)也會(huì)比較大。”

小虎子的劍眉蹙了蹙，輕輕點(diǎn)頭。

“……這樣……挺好的。”

老師繼續(xù)問：“請(qǐng)問你們離婚幾年了？目前孩子的撫養(yǎng)權(quán)歸你，對(duì)不對(duì)？”

“他媽媽去世了。”小虎子沉著臉答：“他一知半解，我們沒明說，不敢告訴孩子太多。他只知道媽媽不會(huì)回來了。”

“……對(duì)不起。”老師不好意思道歉：“難怪小萬萬從來不跟小朋友討論媽媽的話題。上回讓他們寫‘我的媽媽’小作文，他一個(gè)字也沒寫。我還以為他沒完成作業(yè)，本來只是口頭批評(píng)兩句，誰知他就哭起來。有一個(gè)小朋友說他沒媽媽，我還以為家長是離婚了。當(dāng)時(shí)剛好有活動(dòng)課，我哄他不哭，就讓他上課去了，來不及問清楚……是我太疏忽了。”

“沒事。”小虎子心情異常沉重，卻仍假裝風(fēng)輕云淡：“都過去了。如果以后有類似的事情，但凡跟‘媽媽’兩個(gè)字有關(guān)，麻煩你都提前給我說一聲，發(fā)個(gè)信息也行。我會(huì)盡量抽時(shí)間陪他完成。他……他對(duì)他媽媽仍有清晰的印象，不會(huì)完成不了的。”

老師答應(yīng)了，迅速在紙上刷刷寫了寫。

接著，老師又問了幾個(gè)問題，隨后答謝離去。

小虎子埋著腦袋上了車，發(fā)動(dòng)車子，繞著方向盤離開。