“不過也有所擔(dān)心，北方新興派之事，給我們提了醒。”
“現(xiàn)在的制度，太容易形成對抗的局面。”
“另外現(xiàn)在風(fēng)氣尚好，大局穩(wěn)定，那是因?yàn)槲臆姶蛄藙僬蹋⒎€(wěn)住了大局，可一旦東西方之戰(zhàn)開啟，那將會比熊國之戰(zhàn)，更大規(guī)模，更長時間，更大的傷亡和消耗。”
“一旦那個時候，我和老唐，萬一有個好歹。”
“這朝廷的局面，靠一個人還能不能穩(wěn)得住。”
“不好說。”
萬樹森說到后面，語氣也加重了許多。
唐晏廷也是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師和唐相精神愈發(fā)康健，何況現(xiàn)在醫(yī)療情況比過去好多了，多請一些中醫(yī)調(diào)理一下，再讓西醫(yī)進(jìn)行時常檢查身體。”
“老師和唐相，長命百歲也不難。”
許元勝說道。
“長命百歲不敢想。”
“在我們這個位置上，哪有長命百歲的人。”
“說是天妒，或許夸張了一些。”
“但勞心勞力，殺伐之事做多了，壽命短，也是合乎天道因果。”
唐晏廷呵呵一笑，擺了擺手，倒是看的很開。
“改吧。”
“最起碼現(xiàn)在我們還在，大軍也返回了境內(nèi)。”
“民間改革，軍改都進(jìn)行了。”
“萬民都看著朝廷的，這個時候改，真正落地，民眾也能踏實(shí)。”
萬樹森沉聲道。
“改！”唐晏廷點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下杯子。
“那就改。”許元勝沉聲道，原本這個事他是打算在老師和唐相走后，有他主持，如此不管成功與否，罵名也是他背。
但老師和唐相明顯不想留自己，單獨(dú)扛這一切。
打算再扶自己一把，再對自己的想法，進(jìn)行保駕護(hù)航。
“元勝，還不拿出來？”萬樹森招了招手。
“老師，這……。”許元勝尷尬一笑。
“你辦事，我豈會不知曉，即然來談了，肯定有了落地。”
“拿來，我們看一看。”
萬樹森呵呵一笑。
唐晏廷也是一笑。
“那就請老師和唐相扶正。”許元勝從懷里掏出一個冊子，起身親自送到兩人面前。
看似是一個冊子，卻是承載著大勝的天下和歷經(jīng)數(shù)千年皇朝制度的終結(jié)之物。
說是堪比受命于天那尊玉璽。
也完全不為過。
萬樹森也是半起身，接過那個冊子。
唐晏廷拿起旁邊的手帕，擦了擦手，也湊了過去。
萬樹森打開那個冊子，一字一字的往下讀。
唐晏廷也保持傾斜身子的姿勢，一句句的看過去。
接下來的半個時辰。
連續(xù)看了好幾遍之后，兩人神色從之前的驚訝，到審視，再到凝重和極其鄭重，不斷變換著坐姿。
到最后合攏冊子，萬樹森深吸一口氣。
他遞給唐晏廷，后者擺了擺手，示意不用了。
許元勝也坐直了身子。
“元勝，你從軍屈才了。”萬樹森沉聲道。
“不錯，為將為帥，不過是開疆拓土。”
“但涉及一泱泱大國的改革，那是造福于千秋萬代，是富民，強(qiáng)軍，強(qiáng)國的大事。”
“可比開疆拓土還要重要。”
“就這冊子，說是價(jià)值連城都是往小了說。”
“放到過去……。”
唐晏廷滿臉嚴(yán)肅。
“放到過去，那是殺頭，抄家的大罪。”許元勝自嘲一笑，他知道自己寫的是什么，那是皇權(quán)絕不允許的。
“這倒是。”
“這東西是皇家的掘墓之物。”
“是受命于天，既壽永昌最大的威脅。”
“不過放到現(xiàn)在，那就是開創(chuàng)萬世的好東西。”
“不過，元勝我想真正的問你一句。”
萬樹森說到最后一句話時，突然加重了一些。
“老師，請說。”
許元勝板正了身子，目視前方。
“若是你愿意。”
“此物我們擱置，我和唐相愿意送你再進(jìn)一步。”
“坐那受命于天，既壽永昌的座位上。”
“從此大勝是你的，東方也是你的，或許未來整個天下都是你的。”
“這份親手開辟的千古盛世，將會蓋過我大勝乃至歷代皇朝，這份榮耀，你想要嗎？”
“我沒有和你開玩笑。”
“此事我和唐相談過了，只要你愿意，那就是你的！”
“我相信大勝七家邊軍重鎮(zhèn)，數(shù)百萬大軍，也是支持的！”
萬樹森沉聲道。
唐晏廷也肅穆的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只要許元勝點(diǎn)一下頭，他們就納而拜，三聲萬歲，至此君臣相見，天下歸一。
“老師這份榮耀，或許換做任何一個人都想要。”
“我也不例外。”
“不過……。”
許元勝突然話音一轉(zhuǎn)。
萬樹森和唐晏廷齊齊看向許元勝。
“不過我野心更大吧。”
許元勝平靜道。
“野心？”萬樹森和唐晏廷蹙眉，還有比剛剛所說的野心，更大的東西嗎？那是整個天下，億萬萬人的君父。
“隨著東西方的接觸。”
“老師應(yīng)該也接觸了西方國家的體制。”
“不管是君主立憲，還是民主共和。”
“以及我大勝的皇朝制度。”
“其實(shí)都有第一人的存在，但能不能真正掌權(quán)，看的不是制度。”
“回歸到根本，還是看人。”
“老師和唐相口中說的那個皇朝第一人，我大勝歷代乃至千年來更迭的皇朝，真能做到一九鼎，口授即天命的多嗎？”
“除了個別開國之主，多數(shù)還是被群臣限制，被閹宦所制，被各軍閥割據(jù)所制。”
“在我看來大同小異。”
“而我要的改革。”
“即有權(quán)利加身，不亞于那第一人，又能讓民眾得到更多的權(quán)利和自由，但又不影響權(quán)利的使用。”
“讓百年千年之后，我所倡導(dǎo)的體制，都能為民所用，不會走向民眾的對立面。”
“真正做到國家即民眾，民眾即國家。”
“讓這樣的國家體制，能夠萬世延續(xù)。”
“若是如此，他的權(quán)利之大，來自于民，行之于民，比那受命于天的權(quán)利，我覺得還要大，還要來的踏實(shí)，還要來的穩(wěn)固。”
許元勝說道，看著對面老師和唐晏廷一變再變的臉色，無不透著敬佩和重視的態(tài)度。
這個體制的名字，幾乎躍于眼前。
他心底多少有些尷尬，抄的，準(zhǔn)確說是借鑒的。
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