這一手也太絕了！

真沒想到自己自己班里竟然隱藏著一個(gè)如此厲害的家伙！

根本來不及再多想，她直接就沉醉在了了優(yōu)美的旋律中。

她放佛感覺到自身徜徉在江南的古色古香的風(fēng)景里，撐一把粉紅繪花油紙傘，站在石橋上，憑欄一眼望千年，看到優(yōu)美的青花瓷出世，看到了婉轉(zhuǎn)凄美的愛情故事。

天青色等煙雨，而我在等你。

炊煙裊裊升起，隔江千萬里。

她似乎是一個(gè)旁觀者，又似乎是凄美愛情故事的女主角。

一種愁緒，一種思念。

淡淡縈繞心頭。

好美！

好悲！

旋律繼續(xù)，帶著她徜徉在江南煙雨中，就就沉醉流連，難以往返。

……

一曲吹完，方丘放下雙手，有些詫異的看了一眼還沉浸在旋律中的美女學(xué)姐，沒做打擾，繼續(xù)看書。

一分鐘后。

美女學(xué)姐清醒過來，直接一把抓住他的雙手，兩眼放光的說道：“太厲害了！方丘你實(shí)在太厲害了！太好聽了！”

“青花瓷我聽了不下幾十遍，第一次感覺到如此動(dòng)聽的讓人沉浸其中！誰能想到你竟然竟只憑借一雙簡單的手，吹出人間天籟啊！”

“師姐，你過獎(jiǎng)了?！?

方丘急忙抽出手，有些尷尬的說道，他還真不覺得自己水平怎么樣。

“一點(diǎn)都沒過獎(jiǎng)！”

柳菲菲直接否定了方丘的自我評(píng)價(jià)，然后幽怨的看了他一眼，“都這水平了你還說自己一般般，我差點(diǎn)被你騙過去了！現(xiàn)在，作為班主任我正式通知你，你的節(jié)目被征用了，不用什么笛子，直接用手吹就行了！”

說完，她就興奮了笑了起來，“這下咱們班有兩個(gè)節(jié)目了，一定會(huì)大放異彩的?！?

“兩個(gè)？”

方丘疑惑的問道，“另一個(gè)是什么節(jié)目？”

“陳聰?shù)奈湫g(shù)表演！這小子也藏拙，拳打的虎虎生風(fēng)的，竟然不說，雖然比你的表演差了點(diǎn)，但也是好節(jié)目！”

柳菲菲站起來，沖著方丘舉起粉拳加油道：“咱們班明晚就靠你們倆了！加油！”

說完直接從口袋里掏出了借書證扔給了方丘。

“這是學(xué)姐給你的獎(jiǎng)勵(lì)，等你們的借書證辦下來再還我?！?

說完，風(fēng)風(fēng)火火的離開了。

武術(shù)？

方丘看了看自己的雙手，笑了。

武術(shù)，他也會(huì)。

不過他的叫武功。

或者武道。

想到武功，方丘不禁一臉悵然，嘆了口氣。

也不知道老爺子現(xiàn)在怎么樣了？

他三歲武道開蒙，今年十七歲，整整苦修十四年。

而這都是在所有人包括父母不知道的情況下進(jìn)行的。

三歲那年他遇到了老爺子，老爺子偷偷教了他十二年。

直到高二那年，他突破了一個(gè)境界才察覺到老爺子身患隱疾，也在那個(gè)時(shí)候這才知道老爺子為了教他，竟然一直用自己強(qiáng)大的修為壓制著病，沒有去治病。

直到快要壓制不住了，老爺子只留下一句話悄然離去，不知所蹤。

“已無可教，好好修武，我去治病，有緣再見！”

他很清楚老爺子的傷絕對不好治愈，否則何必拖這么久。

只要想到一個(gè)在他三歲萍水相逢的人無怨無悔的教導(dǎo)了他整整十二年，而自己卻無法回饋甚至幫助他一絲一毫，他心中就不由的一陣?yán)⒕魏吞弁础?

所以，他報(bào)考了中醫(yī)藥大學(xué)。

希望能學(xué)成大醫(yī)，治好老爺子的病。

也希望能治好更多人的病。

他很清楚，這個(gè)學(xué)成時(shí)間越短老爺子危險(xiǎn)就越小一分。

只希望老爺子能堅(jiān)持到那一天。。

最讓他感到為難的是他根本不知道老爺子具體患了什么病，雖然他察覺到隱疾存在，但不清楚具體病情。

因此他無法針對性的學(xué)習(xí)。

所以沒辦法，只能中醫(yī)涉及的治療方法，他能學(xué)多少就學(xué)多少，而且盡量不浪費(fèi)一分一毫的時(shí)間。

而他之所以會(huì)先看骨科類的書籍，是因?yàn)樽约菏蔷毼渲?，對筋骨多少了解一些，跌打損傷這些治療方法他跟老爺子也學(xué)了一些。

所以這方面的古籍他上手比較快。

期望以點(diǎn)帶面，學(xué)成大醫(yī)。

希望老爺子一切安好！

方丘心中感慨一句，將借書證收起，收斂了心神，繼續(xù)看書。

圖書館也隨之恢復(fù)了靜謐。

隨著方丘手掌不斷抬起，落下，一頁頁書不斷翻開。

很快，一本書看完。

他站起身來進(jìn)入書架又挑選了一本關(guān)于骨科的古籍。

他準(zhǔn)備一科一科的來，直到全會(huì)，而且只看古籍，如果現(xiàn)代醫(yī)學(xué)能治好老爺子的病，早就治好了，老爺子不會(huì)壓制這么久，所以他選擇在古籍了尋求方法。

很快，又一本看完了。

方丘看書很快，快的完全不像是看書，而是在翻書。

一上午過去了，方丘已經(jīng)看了四五本骨科類古籍了。

看了看手機(jī)上的時(shí)間，已經(jīng)中午十一點(diǎn)了，他伸了個(gè)懶腰，調(diào)動(dòng)內(nèi)氣在內(nèi)體轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈，疲勞感頓時(shí)消失的無影無蹤。

拿著未看完的書，他又選了幾本關(guān)于骨科方面的古籍準(zhǔn)備帶回宿舍看。

來到了借閱處，將書籍和借閱證遞給面前的圖書管理員，一個(gè)看起來有些冷峻的中年人。

中年人隨意看了一眼借閱證，然后瞥了一眼那一摞古籍，眼神中閃過一絲詫異，隨即抬頭看向方丘，眼神中詫異更重了。

“新生？能看懂？”

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