“孩子都是這樣，玩玩具的時候，就扔得到處都是，他們有四歲了，教會他們，讓他們自己收拾，買兩個放玩具的架子回來，教他們把玩具收拾好擺到架子上，那樣既整齊，又方便他們拿玩具。”

雨晴進屋后，并沒有主動幫著收拾屋子，而是教著兩個孩子收拾玩具。

兩個孩子把書包一放，就開始收拾。

爸爸那是撒謊騙媽媽的。

其實，爸爸很注重培養(yǎng)他們的獨立自理能力，在家里，玩具都是他們自己收拾的，爸爸說過的，自己的事情自己做，他們自己拿來的玩具，從哪里拿來的就放回哪里去。

就是，現(xiàn)在他們不好戳破爸爸的謊，只能默不作聲地收拾玩具。

雨晴看到兩個孩子很聽話地收拾玩具，莞爾，夸贊著兩個孩子懂事。

一說讓他們自己收拾，馬上就動手了。

不像她的外甥，都六歲了，每次把玩具弄得一地都是，叫他收拾，他就是不收拾，總是她姐收拾的。

她覺得她姐對孩子太寵了，什么都幫著孩子做，不讓孩子自己動手，那樣對孩子的成長是不利的。

只是，她不過是當小姨的，私底下和姐姐說過，姐姐還是那樣，她便不好再說什么了。

姐夫兄弟四人，她姐夫是老四，上面三個哥哥婚后生的都是女兒，就她姐生了個帶把的，別說她姐寵著了，姐夫整個家族的都寵著她那個外甥。

“雨晴，你陪著孩子們玩，我去做飯。”

沐長風說著就要進廚房里準備晚飯。

“我去吧。”

雨晴溫聲說道：“孩子們玩了幾個小時，也玩夠了，該收收心寫寫字，看看書，他們都是你管教的，你看著他們寫作業(yè)。”

聽說輔導作業(yè)容易血管爆破，雨晴可不想英年早逝，所以，教育孩子，輔導寫作業(yè)這種事情，還是交給沐長風吧。

沐長風好笑地看著老婆以逃避的姿態(tài)躲進廚房里準備一家四口的晚餐。

兩個孩子已經(jīng)收拾好玩具。

“爸爸。”

秦月小聲問著：“爸爸，我們今晚就住在這里嗎？”他們從來沒有住過這種房子。

媽媽家里的房子雖不如他們平時住的大別墅，卻也比這里好太多。

“嗯，很長一段時間，我們可能都會住在這里。”

沐長風攬兩個孩子入懷，輕聲問著：“你們不想失去媽媽吧？”

兩個孩子自然是搖頭。

“爸媽在哪里，哪里就是家，知道嗎，別嫌棄這里不好，為了留住媽媽，咱們還得演下去。”

秦凡不明白地問著：“爸爸，我們?yōu)槭裁匆_媽媽？爸爸不是說我們做人要誠實，不能撒謊的嗎？”

沐長風摸摸兒子的頭，輕笑地道：“等你們長大了就明白了。去寫作業(yè)吧。”

兩個孩子似懂非懂的，想到他們幫著爸爸撒謊，那是為了留下媽媽，便也不再問這個問題，在茶幾前坐下來，拿出他們的小本本，寫作業(yè)。

沐長風則在屋里轉悠，畢竟這房子是讓鐘叔火急火燎租下來的，他也不熟悉。