臣子之中，禮部尚書動動嘴唇，想說些什么，最終還是識趣的咽下去。

東宮這位和老皇爺一個秉性，拿人家的天經(jīng)地義，給人家的不過是仨瓜倆棗。

“退朝吧！”朱允熥揮手。

殿中臣子們紛紛起身，但就在他們還沒叩首請辭之時。翰林侍講學士，方孝孺等人卻一掀袍服，肅然跪倒。

“臣，有事奏！”

朱允熥正要拿奏折的手一頓，放眼望去，方孝孺，黃子澄，齊泰，國子監(jiān)祭酒等人跪了一片。

“說！”

方孝孺直對朱允熥的目光，“殿下，臣請奏，緩開武學！”

就知道這些書生，會有這么一出！

越是中直的人，有時候越是迂腐頑固，甚至不講道理。

“為何？”朱允熥耐著性子問道。

方孝孺叩首，“殿下，國家不能操于武人之手，否則大明必以好戰(zhàn)為能事，國雖大，好戰(zhàn)必亡！”

朱允熥心中忽然涌出一股無名業(yè)火，絲毫不顧及方孝孺等人的臉面，大聲質(zhì)問道，“哦！你這么說，孤開了武學，選拔些武人，給天下武人晉身之階，大明就要亡國嘍？”

“殿下說的氣話，您知道臣不是那個意思！”方孝孺毫不懼怕，梗著脖子說道，“殿下正位東宮以來，沉溺于軍事。且不說，殿下提議大明于邊關又設了多少軍衛(wèi)。殿下先建靖海軍，巡視沿海軍務。后又力排眾議，誅滅高麗！”

“回京后，又問及云南邊疆軍務！殿下，治國之道，非刀兵之道。赫赫武功，不足以使國家強盛。相反，歷代皇帝軍功之下，百姓負擔，何其重也！”

“漢武雖雄，可文景之治積攢之國力，一掃而空，為西漢埋下亡國禍端。唐太宗雖偉，但關中賦稅累年連加，百姓苦不堪！”

“臣曾問殿下，萬乘之國何以治。殿下，德也！”

“赫赫武功，不過是帝王之榮，而于繳稅納糧之百姓，非德也！”

“再者，殿下開武學，勢必天下武夫洶涌。治大國，不以圣人學說，反倚重武人，將來武人勢大，國朝危矣！”

“若殿下只從勛貴子弟，軍中選拔，臣無話可說。但臣看殿下武學的章程，還要從天下士子讀書人中挑選。”

“國家取士，科舉乃是征途。寒窗苦讀十年之學子，非天資卓絕之輩，不能金榜題名。”

“可武學一道，無需圣賢書，只需學得如何打仗，就能躋身仕途”

“夠了！”

手中的奏折被朱允熥直接扔在桌上，語氣生冷的打斷方孝孺。

方孝孺前面所說還是老成持重之，很有道理。國家打仗，武功歸于王侯將相。而百姓，則要出錢出糧甚至出力。在這時代的生產(chǎn)力面前，皇帝的赫赫武功，對百姓而是一種沉重負擔。

數(shù)十萬大軍每日的花費，可都是民脂民膏。

即便是他朱允熥，滅高麗之戰(zhàn)。也征用了大批民夫，這些人可不是自愿背井離鄉(xiāng)，幫著大軍運輸糧草軍械等物。

所以，高麗戰(zhàn)后。凡是參與此戰(zhàn)的民夫，盡免了今年的糧稅，免了明年的徭役。

但，聽到最后，朱允熥卻是肝火升騰。

歸根到底，這些文官的最終目的，還是為了抑制武人！