夜深人靜，周家正房的燈還亮著！
三個(gè)孩子都已經(jīng)睡著了，但是李幼薇卻還趴在炕桌上做著試卷。
高考補(bǔ)習(xí)班開班之后，師母王麗萍就對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行了一次摸底。
她發(fā)現(xiàn)這些考生基礎(chǔ)還算不錯(cuò)，尤其是初中的課程，大多數(shù)人都掌握的很牢固。
但是相當(dāng)一部分人對(duì)于高中的知識(shí)掌握的深度不夠，對(duì)于高考也沒有什么概念。
針對(duì)這種情況，師母專門給這些考生制定了補(bǔ)習(xí)課程。
同時(shí)呢，師母要求所有考生早晨要上一個(gè)小時(shí)的早自習(xí)，上下午則是有4節(jié)一個(gè)半小時(shí)的大課，主要講要考的哪幾門課程。
到了晚上則是要上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，通常是用來做卷子。
此外補(bǔ)習(xí)班還規(guī)定了，每隔一個(gè)星期就要進(jìn)行一次模擬考試，一切按照高考模式進(jìn)行。
在這樣的情況下，就算是學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的李幼薇也感覺到了巨大的壓力，每天都要學(xué)習(xí)到深夜才能休息。.5八一60
看到妻子如此辛苦，周揚(yáng)這些天也消停了不少，哪怕是想吃肉都得忍著！
終于，當(dāng)零點(diǎn)的座鐘聲響起的時(shí)候，李幼薇也將最后一道題做完了。
剛收拾好書本和卷子，她才發(fā)現(xiàn)自家男人竟然還沒睡，正躺在被窩里看著她。
“你咋還不睡，明天又要起不來了！”
“我還好，倒是你每天都要熬到這么晚，第二天上課有精神嗎？”周揚(yáng)道。
“咋沒啊，再說了，大家不都這樣嗎？”李幼薇道。
“你們都這么用功？”周揚(yáng)有些驚訝的問道。
“對(duì)啊，你都不知道班里的同學(xué)有多用功，大多數(shù)人下了晚自習(xí)都還不回宿舍，都要學(xué)到很晚很晚才回去！”
接著李幼薇再次說道：“大家都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，我也不能被他們落下！”
“你感覺這個(gè)補(bǔ)習(xí)班咋樣？”
“我感覺挺好的，老師們都很有水平，尤其是王老師，她知道如何教我們抓重點(diǎn)，比我高中時(shí)候的那些老師強(qiáng)太多了！”
接著李幼薇繼續(xù)說道：“盡管開班才五六天的時(shí)間，但是我感覺很多同學(xué)的水平都進(jìn)步了。”
“那就好！”
對(duì)于李幼薇這樣的回答，周揚(yáng)并不意外。
師母干了一輩子的教育，如何教學(xué)生那都快要成她的本能了。
就在這時(shí)，李幼薇突然問道：“對(duì)了，今天我去老宅抱大寶小寶的時(shí)候，看到二姨奶奶又來了，應(yīng)該還是為了春平的事兒來的！”
李幼薇說的這個(gè)二姨奶奶是老丈人李豐年的親二姨，住在距離八寶梁村三十公里外的大亞灣村，由于距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，因此平時(shí)很少來往。
而那個(gè)春平則是二姨奶奶的小孫子，今年9歲，是他們老梁家唯一讀過書的崽。
這位二姨奶不知道從哪里聽說八寶梁村開了一個(gè)高考補(bǔ)習(xí)班，都是大學(xué)生給講課，因此就來到了老丈人家，希望能讓她家的小孫子梁春平也能到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。
這事兒前天大舅哥找他說過了，但是周揚(yáng)正在為這事兒發(fā)愁，因此當(dāng)時(shí)并沒有直接答應(yīng)，只是說回頭村里會(huì)統(tǒng)一商量這事兒的。
倒不是周揚(yáng)不樂意賣大舅哥這個(gè)面子，而是這幾天至少有四五十人找他求情。
他們有的是為自家在外地的外孫、外孫女求個(gè)補(bǔ)習(xí)名額，也有一些則是為親戚的孩子求情。
由于人太多，明顯已經(jīng)超出了補(bǔ)習(xí)班的承受能力，所以周揚(yáng)才沒有立即同意。
“爹是啥意思？”周揚(yáng)道。
“爹沒有說話，但是我看得出他有些進(jìn)退兩難，既抹不開面子拒絕二姨奶又不想讓你為難！”
接著李幼薇再次說道：“奶奶活著的時(shí)候身體不太好，二姨奶奶經(jīng)常來幫忙干活兒，現(xiàn)在她老人家求上門來了，爹咋好意思拒絕！”
“要是可以的話，不行就讓春平過來吧？”
周揚(yáng)想了想說道：“眼下想進(jìn)咱們村補(bǔ)習(xí)班的至少還有五十人，要么一個(gè)都不收，要收就得全收，不然其他人會(huì)有意見的！”
“但要是全都要了，那你們一個(gè)班就得有九十多人，這么多人擠在一個(gè)班里，這還咋學(xué)習(xí)！”
聽到這話，李幼薇也忍不住沉默了。