報(bào)告廳內(nèi)，

整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)被布置地極為隆重。

舞臺(tái)上方掛著的紅色橫幅，大屏幕輪流播放的參賽學(xué)生自我介紹……還有嶄新的音響設(shè)備都讓人無(wú)不期待這屆藝術(shù)節(jié)。

作為明城中學(xué)的校長(zhǎng)，賴恕森首先進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)演說(shuō)。

他在舞臺(tái)上激烈地發(fā)，獲得了一道又一道的掌聲。

“文章本天成,妙手偶得之，”這份講稿可謂是字字珠玉，蕩氣回腸。

洛南一聽(tīng)著這文風(fēng)，莫名感到熟悉。

她思索著，隨意一瞥便瞥見(jiàn)了戴著工牌維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的班主任柳靈。

會(huì)是柳靈嗎？

有可能。

不過(guò)學(xué)校里優(yōu)秀的語(yǔ)文老師給領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)稿子算是比較稀松平常的事。

想著，少女收回了目光。

這一世的藝術(shù)節(jié)搞得比上輩子隆重許多，但流程大體還是那幾樣。

洛南一覺(jué)得有些百無(wú)聊賴，她看了眼學(xué)校的直播間。

僅僅是一個(gè)校長(zhǎng)講話，人數(shù)竟已經(jīng)達(dá)到了五萬(wàn)，并且還在不斷增加。

好！校長(zhǎng)講得在理，現(xiàn)代的學(xué)生就應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展，以防成為書(shū)呆子！

omg，程欽大師真的去了明城中學(xué)！

為什么要去那里啊？都沒(méi)見(jiàn)程欽大師去過(guò)京城的高中。

程欽大師好像是為了收徒去的。

收徒？誰(shuí)啊？洛家那位？

她新歌確實(shí)絕，但是太高級(jí)了，我反而不怎么聽(tīng)，可能是我山豬吃不了細(xì)糠吧。

不不不，我說(shuō)的是林纖柔，林纖柔不也算是洛家的人嗎？

樓上有眼光，快來(lái)一起當(dāng)柔寶的元老級(jí)粉絲。

我們?nèi)釋殠煶雎逭\(chéng)，鋼琴水平從未下降過(guò)，敲重點(diǎn)——從未下降！