如果，倒回去一年，得知徐二龍考上大學(xué)，他心里也會高興，也可能會暗暗自責(zé)，對二龍是不是苛刻了一點。

同樣都是孩子，沒必要這么厚此薄彼，給二龍機會，二龍也能考上大學(xué)。

但是，也就只是這么一丟丟的失落，隨即，徐冬生就坦然了。

這天天有周鳳茹在旁邊如花解語，他現(xiàn)在又能掙錢，已經(jīng)想跟過去作個徹底的切割，不再關(guān)聯(lián)了。

二龍考沒考上大學(xué)，他已經(jīng)不關(guān)心了。

他拉過周鳳茹，沉聲道：“你別瞎想，他的事，跟我已經(jīng)沒關(guān)系。我現(xiàn)在抓緊時間掙錢，以后，我讓你比張金芳過得好。”

“你真的是這么想的？”周鳳茹問。

徐冬生道：“我對你怎么樣，你心中沒數(shù)？過幾天，等我這一批條石賣掉，我去給你買金耳環(huán)。”

周鳳茹微微側(cè)著身，靠近他的身邊：“大哥，你真好。我跟著你，不求大富大貴，只要你真心待我好，我就知足了。”

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徐二龍拿著新寫的規(guī)劃書，找到石校長的辦公室。

這成了教委這邊的主任，不像以前在學(xué)校那樣去校長辦公室這么隨便了。

辦公室的門開著，徐二龍象征性的敲了敲。

“進來。”石校長喊了一聲。

他正在辦公桌前處理著公文，抬眼看了一下進來的徐二龍，他伸手向著那邊的會客沙發(fā)指了指，對徐二龍道：“你先坐一會，我把這個文件處理了來。”

徐二龍在旁邊的沙發(fā)上坐下，耐心等著石校長。

石校長處理完他手上的工作，從辦公桌那邊走過來，在對面的會客沙發(fā)上坐下。

“石校長，這是我新寫的一份規(guī)劃，你給看看。”徐二龍將手中的規(guī)劃書，遞交給石校長。

這兩天，大家都知道他考上大學(xué)了，天天上門恭喜的人，不計其數(shù)。

徐二龍趁熱打鐵，和溫葉商量，抓緊時間出手把手系列教程。

目光不能光盯著這些適齡考生。

這手把手可以教的東西太多了。

比如《手把手教你修電腦》《手把手教你干裝修》《手把手教你修摩托》……

這知識付費這個說法，哪怕幾十年后，都還很潮流……當(dāng)然，被割韭菜的也數(shù)不勝數(shù)。

反正《手把手教你考大學(xué)》已經(jīng)在全國新華書店鋪貨推廣，那么，多搭配一系列的教程書籍，也就是順便的事。

但這一系列的教程，也要結(jié)合這個時代。

如果現(xiàn)在出一本《手把手教你修電腦》或者《手把手教你學(xué)p》那不是太脫離實際嗎？

溫葉和徐二龍連夜商討，現(xiàn)在暫定要出的系列教程，就是《手把手教你織毛衣》、《手把手教你學(xué)廚師》。

這兩款，主打的，其實還是普通的家庭。

現(xiàn)在放眼全國上下，都是手工針織毛衣。

婦女們不管坐在哪兒，只要手上有空閑，都是拿著毛衣在織。