當(dāng)年公孫邈四處游歷，聽到洋田村附近的一座山里由他一直尋找的一味中草藥，那段時(shí)間一直在那座山里生活。

在一次定期下山補(bǔ)給生活物資的時(shí)候，正巧碰到了當(dāng)時(shí)還不滿七歲的顧染。

當(dāng)時(shí)的顧染粉面桃花的，軟軟糯糯，可愛的像年畫寶寶一樣。

可這不是引起公孫邈注意的原因，當(dāng)時(shí)吸引公孫邈注意的是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)退休老師正在考小丫頭的記憶力。

公孫邈好奇上前圍觀，然后聽到人群中有人說(shuō)這是那位退休老師剛讀的一段文章，只是讀了兩遍，然后這個(gè)粉糯團(tuán)子般可愛的顧染便能通篇背誦。

而且打聽之下公孫邈知道這小丫頭記憶驚人，說(shuō)她有過目不忘的本事也不為過。

要知道當(dāng)時(shí)那篇文章雖然不長(zhǎng)，但也有四五百字，這樣的篇幅，不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，只聽兩遍就能一字不落的背出來(lái)，絕對(duì)是難如登天。

然后，公孫邈就打起了小丫頭的主意。

當(dāng)時(shí)公孫邈已經(jīng)有季弘和蘭諾兩個(gè)徒弟了，而且后面他也沒打算再收徒弟。

可碰到了顧染，公孫邈動(dòng)了心，不知為何，當(dāng)時(shí)的直覺告訴他，這個(gè)小丫頭能給他帶來(lái)奇跡。

然后，公孫邈便開始接近小丫頭。

可當(dāng)時(shí)的顧小染可是極度缺乏安全感的，父親去世沒多久就被母親和小叔叔送來(lái)了洋田村。

雖然這里也有一個(gè)照顧她的婆婆，可那婆婆已經(jīng)年邁，再加上這婆婆也有自己的家人，顧染來(lái)到洋田村就感覺自己是個(gè)沒人要的野孩子。

顧染也努力想要和別人接觸，可同齡的孩子和她沒什么共同語(yǔ)，她所掌握的知識(shí)足以和那些十三四的孩子相比。

而比她年紀(jì)大的孩子，一開始也會(huì)和顧染玩到一起，可最后顧染發(fā)現(xiàn)這些人之所以和自己玩，不過是因?yàn)樗砩嫌绣X，那些人接近自己不過是想要從她身上得到好處。

慢慢的，顧染的性格越來(lái)越孤僻，她想要去上學(xué)，可一二年級(jí)的內(nèi)容對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小兒科。

顧染想要直接上初中，可當(dāng)時(shí)的洋田村只有小學(xué)，要想上初中必須去十幾公里外的縣城，而且還要住校。