直到回到侯府，見了父母，他才從三叔口中聽到結(jié)果。

顧景熙見兄嫂滿眼熱切地看著自己，溫聲道：“徐山長給了修文額外的名額，不過是末等的丁等班級，修文進(jìn)去后需加倍用功讀書，若是考核不能通過，也是會被勸退的。但也可以晉升好的班級，通過考核慢慢晉升，從丁等、丙等、乙等，最后甲等。”

書院給劃分等級，也是為了更好的因材施教，不同層次的學(xué)生，教學(xué)方式也不一樣，甲等班的學(xué)生就不能用丁等班的教學(xué)方式，否則是浪費(fèi)時(shí)間，而丁等班的學(xué)生，若是用甲等班的教學(xué)方式，學(xué)生估計(jì)都沒聽懂。像他侄子這樣知識不夠扎實(shí)的，在末等班好好學(xué)最好不過了。

盡管只是末等的班級，顧景盛和張氏也眉開眼笑，心里甚是激動，即便是末等，也能讓他們炫耀好久了。

顧景盛語氣間是掩飾不住的激動：“三弟，這回可真是多謝你，末等也沒關(guān)系的，只要修文好好學(xué)習(xí)，也能晉升的。”

“大哥客氣了。”顧景熙見兄長看著自己時(shí)，兩眼發(fā)光，也是怕他留自己吃午飯，等會兒又得勸酒，便道，“大哥，大嫂，阿瑤還在葳蕤軒等我回去用午飯，我得先回去了。”

聞，顧景盛有些失望，但也不好挽留，點(diǎn)頭道：“好，三弟慢走。”

顧修文整個(gè)人都有些飄飄然，不敢置信地問：“父親，我這不是在做夢吧？我可以去靈山書院念書了？今日徐山長考我學(xué)問的時(shí)候，我感覺自己表現(xiàn)得不好，應(yīng)該是沒什么希望的。”

顧景盛笑容滿面，嘴角都快要咧到耳根子上，笑呵呵道：“有你三叔在，你就算表現(xiàn)再差，也能給你進(jìn)靈山書院的，你日后可要用功讀書才行，別給你三叔丟人。”

張氏也叮囑道：“修文啊，你三叔幫了那么大的忙，你日后可得好好孝敬你三叔三嬸。”

畢竟婆母或許想要將他們修文過繼給三房，不然為何忽然要幫修文進(jìn)靈山書院？修明可都沒有這待遇。

修文孝敬三弟和三弟妹，一來是孝敬長輩，二來嘛，那是留個(gè)好印象，得了婆母和三弟歡心，沒準(zhǔn)兒就真的過繼到三房，廢了修明的世子之位，改立他們修文為世子。

顧修文可不知道母親心里在想什么，點(diǎn)頭如搗蒜：“母親，您放心，我肯定會好好孝敬三叔三嬸的，也會好好念書的。”

這股興奮勁兒剛上來還沒淡去，他現(xiàn)在覺得自己甚至可以每晚挑燈夜讀，學(xué)古人頭懸梁錐刺股。

然而懶散了多年的人，哪能那么快抽掉懶筋？

剛開始前兩天還好，再堅(jiān)持幾天，覺得讀書辛苦，飯后看書一個(gè)時(shí)辰，只堅(jiān)持了幾天便放棄了，甚至最后一天也只拿著書本裝裝樣子，心里想的卻是京城最近有什么好吃的。

真正能認(rèn)真下苦工讀書，那是到了靈山書院之后，看到同窗發(fā)奮念書，他沒好意思偷懶，這才慢慢改掉懶惰的性子，成為刻苦認(rèn)真的學(xué)子。

當(dāng)然，這都是后話。

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