“徐同志可千萬(wàn)不能這樣說(shuō)，要不是你態(tài)度強(qiáng)硬地要替孩子討回公道，我們根本不知道趙老師竟然沒(méi)有從業(yè)資格證！副校長(zhǎng)想幫襯自己的親戚一把，這也能理解，但他千不該萬(wàn)不該，拿孩子們來(lái)冒險(xiǎn)。”

“也幸虧徐同志你態(tài)度強(qiáng)硬，要不然啊，還真不知道還有多少孩子會(huì)因此而受到傷害呢。”

徐婉寧只是笑笑，沒(méi)有接話(huà)。

副校長(zhǎng)的行為，她不相信校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任他們不知情，不過(guò)是選擇了替其隱瞞罷了。

不過(guò)每個(gè)地方都會(huì)有這種約定俗成的規(guī)則。如果趙老師能夠恪守本分，認(rèn)真平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，不存在欺壓的情況，徐婉寧也可以無(wú)視這種事情。

但她千不該萬(wàn)不該，慫恿學(xué)生說(shuō)同學(xué)的壞話(huà)，還不問(wèn)青紅皂白就動(dòng)手打人，被拆穿以后，更是一點(diǎn)悔恨感都沒(méi)有。

這樣的人，根本不配為人師。

所以趙老師被踢出教師群體，是徐婉寧喜聞樂(lè)見(jiàn)的結(jié)果。

至于校長(zhǎng)的說(shuō)辭，徐婉寧并不在意。

他雖然是校長(zhǎng)，但這學(xué)校又不是他一個(gè)人說(shuō)了算。

只要他的本性是好的，能設(shè)身處地的為學(xué)生們著想，這也就足夠了。

說(shuō)話(huà)間，下課鈴聲已經(jīng)響了。

徐婉寧望向站在校長(zhǎng)身后的趙老師，面帶微笑：“趙老師，您該給戴初念同學(xué)道歉了，不然等會(huì)兒他們就要放學(xué)回家了。”

“是是是，我馬上就去。”跟剛才相比，趙老師哪里還有半分趾高氣昂的架勢(shì)，巴不得將自己的姿態(tài)低到塵埃里。

雖然她無(wú)法再做老師了，但也知道徐婉寧不能得罪，否則后果不是她能承擔(dān)得起的。

學(xué)生們都已經(jīng)整理好了書(shū)包，卻見(jiàn)班主任趙老師走了進(jìn)來(lái)，又都默默地回到自己的座位上坐好，乖乖聽(tīng)趙老師訓(xùn)話(huà)。

“同學(xué)們，老師之前犯了一個(gè)很離譜的錯(cuò)誤，明知道戴初念同學(xué)是無(wú)辜的，但老師還是動(dòng)手打了她一巴掌。”

趙老師的一句話(huà)，成功地將全班同學(xué)的目光都吸引到了初念的身上。

初念只覺(jué)得渾身不不自在，但她知道，趙老師的道歉，是舅媽為她討來(lái)的，所以她強(qiáng)迫自己挺直腰背，接受同學(xué)們的注目禮。

“戴初念同學(xué)，在這里，老師要很誠(chéng)懇的跟你說(shuō)一聲對(duì)不起，希望你能原諒老師。”

初念緊張地兩只小手都緊緊抓在了一起。

老師跟她道歉了。

向來(lái)最嚴(yán)厲的趙老師竟然跟她道歉了！

“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系的，我可以原諒趙老師。”

趙老師扯動(dòng)嘴角，露出一抹比哭還難看的表情。

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