“這你都知道。”

“小道消息稱，在他面前事事以外貌論，都會(huì)被他嫌棄地斥責(zé)一句膚淺。

待會(huì)提問也得提與學(xué)術(shù)相關(guān)的。”

陸硯上臺后簡單地自我介紹了一下，又說了一些鼓勵(lì)的話。

很快就有人提問，他都非常詳細(xì)地回答，而且回答這些專業(yè)上的問題似乎都不用思考。

他態(tài)度親和，解答得通俗易懂。

校長對他配合的態(tài)度感覺十分滿意，想起當(dāng)年還沒有解決沈懷山的案情時(shí)，那真是完全不給他這個(gè)校長面子，打個(gè)電話讓來學(xué)校都說忙。

現(xiàn)在雖然也說忙，但知道請假了。

和老沈的性格真是天差地別，很有自己的一套脾氣，也不知道老沈怎么把這么個(gè)孩子教出來的。

陸硯講完，從臺上下來，校長笑道：“你的講解還是很受歡迎的嘛，以后學(xué)校有活動(dòng)，如果有空請多多出席。”

“嗯。”陸硯淡淡地應(yīng)下。

陸硯離開時(shí)，演講廳的學(xué)弟學(xué)妹們都伸長了脖子歡送。

校長上臺笑道：“怎么樣，有沒有什么收獲，咱們這一界能不能也出一個(gè)陸硯？”

“能。”有人自告奮勇。

校長笑道：“看來同學(xué)們頗受鼓舞啊。”

陸硯剛出來，就看到周寒、王飛和另外幾個(gè)同學(xué)站在門口。

“陸硯，咱們哥們幾個(gè)出去聚聚？”周寒開口。

王飛因?yàn)橥谘芯吭汗ぷ鳎戎芎?jǐn)慎一些，“別為難陸硯了，他要是在外面出了什么妖蛾子，那可就麻煩了。”

周寒拍了拍王飛的頭，“你怎么就不能盼著陸硯一點(diǎn)好呢。”說完之后回頭對陸硯笑笑，“王飛說得對，看我都高興忘了。”