她來x國的第一個重要工作，是按照章老師和當地政府溝通的，給他們援建五所學校，扶持當地的教育事業，所以她最近一直在跟x國教育部的人溝通相關事宜。

一切談妥之后，在和章老師匯報工作時，她提了一個建議：“咱們能否援建一座孤兒院。”

她不是突發奇想，是在這工作的一段時間，每天在街上都會看到不少孤兒在乞討或者撿垃圾，悲憫之心人皆有之，并從從大的環境看，孤兒太多，無處為生，不利于社會穩定，更別提發展。

章老師沒有馬上答應她的請求，只說會跟上級以及x國溝通。陳檸回既然提了這個建議，就一心想促成這件事，所以提前就走訪調查過，把相關的材料提交給了章老師。

章老師哭笑不得：“你這是先斬后奏。”

陳檸回：“沒有沒有，我這不是提交材料給您審批嗎？”

章老師：“x國相關部門怎么說？”

“您這邊沒決定，我不敢跟他們提。但是已經旁敲側擊探過他們的想法了，他們當然愿意的，甚至愿意犧牲一所學校來建孤兒院。這邊入學率普遍不高。”

章老師翻看完她給的資料，又聽她這么說，便松動了語氣：“你寫一份正式的報告上來。”