時間緊，任務(wù)重，整個接待團隊的成員都是章老師親自從各個部門挑選出來的。

交給陳檸回的工作主要有兩部分，一部分是翻譯人員的工作安排，這也是她的主要工作；另外一部分是配合禮賓部門籌備晚宴的工作。

章老師對她委以重任，她也滿腔熱血保證一定完成任務(wù)。

翻譯這邊，她仔細記下中國方的參會人員，好根據(jù)他們平日的語習慣分配合適的翻譯。

翻到第一頁，一眼就看到了宋京野的名字，因為會議內(nèi)容是有關(guān)戰(zhàn)爭、和平的，所以他來參會也無可厚非。

再看會議流程，有他的發(fā)，并且發(fā)還不少。

其實陳檸回以前有研究過他在工作中的發(fā)習慣，如果安排翻譯，她最合適。

但，仔細權(quán)衡后，她需要統(tǒng)籌整個翻譯人員的工作安排，還要配合禮賓那邊準備晚宴，恐怕沒時間再做翻譯，只能安排別人。

她絕不是因為私人感情所以安排他人的。

這次被部門選過來的翻譯里，陶開顏最合適宋京野的風格。當她把宋京野的發(fā)資料發(fā)給陶開顏時，陶開顏閃過一絲詫異，“我？”

“對，你當他的翻譯。主要是會議發(fā)時的現(xiàn)場翻譯，還有之后晚宴時，需要在旁邊隨時待命。”

“好。”陶開顏拿著資料去準備了。

陳檸回也馬不停蹄去禮賓那邊，她需要把菜單翻譯成三種語，還有餐桌的擺放，她看之前的服務(wù)員是按123的數(shù)字來顯示桌號的，便又去找服務(wù)把這些數(shù)字都撤了。

因為10個代表團，總共是10桌，如果用數(shù)字來顯示桌號，怕被對方誤會他們區(qū)別對待，有尊卑之分。

為了避免這種情況發(fā)生，陳檸回當機立斷，把數(shù)字改為“牡丹”、“水仙”等具有中國特色的花名來替代。