碧水公主道：“蒹葭妹妹在太學宮呢，你去哪里可以找到她

……

周元了解到了神京變故的始末，也感慨蒹葭已經成了神京城的風云人物，在太學宮有著很高的地位。

很多先生都鎮不住學生，但只有咱們趙先生，不管你什么學生，在她面前都得乖乖聽話。

在這個變革的時代，在各個行業教育興起的時代，蒹葭帶著女子學堂，教授文學，反而受到這么深的尊敬，真是不容易。

周元悄然來到女子學堂，很快就打聽到蒹葭正在授課。

悄悄走到教室門口，便聽到蒹葭平靜又睿智的聲音：“且夫天地為爐兮，造化為工；陰陽為炭兮，萬物為銅

“合散消息兮，安有常則？千變萬化兮，未始有極

“忽然為人兮，何足控摶；化為異物兮，又何足患

透過窗戶，周元看到了蒹葭臉上帶著淡淡的笑容，靜靜講述著。

“在《鵬鳥賦》中，賈誼的人生態度是悲觀的，消極的。這是基于他創作辭賦當時的處境與遭遇，也是時代的局限所在

“我們學習這片辭賦，主要學習其中的哲思邏輯，以及文字的錯綜回環，有激烈奔放之處，又有平緩流暢之處，風采跌宕，又不臃腫艱澀，是辭賦文字的標桿水準

話音剛落，便有姑娘說道：“趙先生，窗外站了個男人，一直盯著你

此話一出，所有人都看向窗外的周元。

趙蒹葭也看到了周元，先是一愣，然后急忙走了過來。

她壓著聲音道：“你過來干什么，我在上課，回家等我

周元笑道：“想你了

聲音并不大，但吃瓜群眾可是耳目聰慧。

于是一堆女學生模仿著周元的聲音道：“想你了！”

趙蒹葭的臉色刷地紅了，被這么多學生調侃，她再也繃不住，恨不得找個地縫鉆進去。

“快回去快回去，討厭死了，誰讓你來打擾我上課的

她推著周元離開，而一群學生已經喊了起來：

“是衛王爺！”

“他終于從遼東回來了嗎！”

“趙先生，我們也想見衛王爺！”

“衛王爺非但打仗厲害，而且詩詞俱佳，有很多傳世名作呢！”

架不住諸多學生哀求，趙蒹葭只能硬著頭皮，咬牙道：“都是你惹的禍，滾進來說幾句漂亮話，然后立刻走

于是，周元在無數女學生的歡呼聲中，走進了教室。

他輕輕咳嗽了一下，四周便安靜了起來。

周元笑道：“大家上課很認真，我很欣賞，要好好學習，將來為國家效力噢

有女學生道：“衛王爺，我們都看過你的詩詞，能再作一首嗎！”

“為趙先生作一首吧！”

“作一首！作一首！”

女學生起哄真是擋不住。

周元揮了揮手，大笑道：“拒絕你們的話，豈不是不給趙先生面子？”

“那就隨便作一首吧！”

他拉著趙蒹葭的手，輕聲道：“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣國事半緣君

四周安靜一片，趙蒹葭看著周元，臉色紅紅的，眼睛也紅紅的。

她小聲道：“不要臉…”

無數女學生反應過來，頓時歡呼出聲。

情詩，往往是女孩們最喜歡的，更何況還是衛王爺臨時為趙先生所作。

這個瓜可以磕到明年去了。

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