馬玉明有些難為情的將來(lái)意道明,原來(lái)他上頭有個(gè)姐姐,叫馬玉芬,馬玉芬今年五十多了,和老伴膝下只有一個(gè)獨(dú)子,從去年開始,縣計(jì)生委開始發(fā)一個(gè)獨(dú)生子女費(fèi),數(shù)目為三千元,馬玉芬夠條件,也有獨(dú)生子女證,
但因?yàn)楫?dāng)年單位改制的時(shí)候因身體原因沒能辦理獨(dú)生子女費(fèi)手續(xù),結(jié)果現(xiàn)在辦不了這個(gè)手續(xù)了,也就領(lǐng)不了這三千元。如果這三千元只是一次性發(fā)放,那領(lǐng)不了也就算了,可這三千元是每年都能領(lǐng)一次,如果一直領(lǐng)不了,損失實(shí)在太大。
馬玉芬實(shí)在沒辦法,就找在縣府辦工作的弟弟馬玉明幫忙,讓他想辦法托托關(guān)系,給解決一下。馬玉明雖然貴為政府辦公室的副主任,縣里有頭有臉的人物也認(rèn)識(shí)不少,但在這件事上卻也找不到朋友可以幫忙,他無(wú)可奈何之下,只能親自去找了發(fā)改委和計(jì)生委的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)改委負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)倒是好說(shuō)話,說(shuō)沖你馬主任的面子,我可以特別為你姐開個(gè)證明,證明她有領(lǐng)取獨(dú)生子女費(fèi)的資格,你拿著證明去找計(jì)生委,只要他們認(rèn)可就行,說(shuō)完當(dāng)下給出了證明。
馬玉明謝過(guò)對(duì)方,拿著證明去了計(jì)生委,找到負(fù)責(zé)干部一問,人家根本沒把他這個(gè)副主任放在眼里,公事公辦的說(shuō),我們只認(rèn)檔案里辦過(guò)手續(xù)的人,不認(rèn)證明,你這個(gè)證明不合規(guī)范,我們不能接受。馬玉明吃了這個(gè)癟,不太死心,厚著臉皮去找計(jì)生委主任。主任聽了他的遭遇,說(shuō)我們也不是不給你馬主任面子,主要是怕日后出了問題擔(dān)責(zé),這么著吧,你找分管縣長(zhǎng)要個(gè)字條,只要分管縣長(zhǎng)批了,我們就給你姐補(bǔ)辦手續(xù),發(fā)放全額獨(dú)生子女費(fèi),好不好
馬玉明這就算是知道下一步怎么辦了,暗忖自己和分管縣長(zhǎng)沒什么交情,貿(mào)然上門提出這個(gè)請(qǐng)求不合適,便想了個(gè)迂回曲線的辦法,回來(lái)找老板李睿求助,讓他幫忙去找分管縣長(zhǎng)要字條。
李睿聽后樂了,用人之道,管馭是一方面,施恩是另一方面,管馭可以令其更好的辦事,施恩可以加深彼此交情,利于配合協(xié)作,所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的一般不怕下屬求助,而就怕下屬不求助,和馬玉明共事也有一段時(shí)間了,此人任勞任怨、踏實(shí)穩(wěn)重,是個(gè)好幫手,也應(yīng)該好好培養(yǎng)一下,眼下他有需要幫忙的事情,自然要給解決,否則何以當(dāng)他的領(lǐng)導(dǎo)道：分管縣長(zhǎng)是哪個(gè),我這就跟他去要字條。
馬玉明見他愿意幫忙,喜上眉梢,道：上次政府領(lǐng)導(dǎo)分工調(diào)整后,現(xiàn)在分管文教衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)是尤常務(wù)了。
李睿起身道：老尤啊,那這字條更好要了,你在我屋里坐下等,我馬上回來(lái)。說(shuō)完走去找尤功杰。
找到尤功杰時(shí),這位常務(wù)副縣長(zhǎng)正伏案書寫,李睿笑著走到桌前問道：這是在書寫什么巨著啊
尤功杰哈哈一笑,起身說(shuō)道：長(zhǎng)篇巨著已經(jīng)過(guò)時(shí)了,真正對(duì)時(shí)代對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家對(duì)人民起著巨大教育作用的反而是短篇文章。我這是在針對(duì)咱們雙河的教育現(xiàn)狀,寫一篇改革計(jì)劃書,呵呵,是在向你學(xué)習(xí)啊。你在招商局的改革讓我看到了一道曙光,我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)一下,然后在我縣的文化教育單位進(jìn)行試點(diǎn)改革。從這方面說(shuō),我是你的學(xué)生啊,哈哈。
李睿正要自謙,尤功杰又感嘆說(shuō)道：最初卜縣長(zhǎng)調(diào)整工作分工的時(shí)候,我還很不滿意,這幾天靜下心來(lái)想了想,忽然覺得她的改變很有道理,我原來(lái)分管的工作沒有做出成績(jī),雖然責(zé)任不全在興趣上,但如果我對(duì)所分管工作抱有極大興趣的話,肯定會(huì)比原先做得更好,現(xiàn)在我分管文教衛(wèi)了,而我對(duì)文化教育的興趣極濃,了解也很深,最起碼知道現(xiàn)在教育單位所存在的種種弊病,那我就一定能干出成績(jī)來(lái)。就算出不了什么成績(jī),也要讓全縣十多萬(wàn)家長(zhǎng)知道,有一個(gè)盡職盡責(zé)的副縣長(zhǎng)在為他們的子女教育付出心血及努力。
李睿欽佩不已,贊道：功杰你真是胸懷寬廣,任勞任怨,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
尤功杰擺手道：別,千萬(wàn)別這么說(shuō),你才是我的榜樣哩。
李睿笑道：咱倆也別互相夸捧了,我這趟過(guò)來(lái)是找你幫忙來(lái)了……將馬玉芬的情況介紹了一下。
尤功杰聽完也不多問,馬上在筆記本上撕下一張紙條,在上面寫了一行字,又簽上名字日期,交給李睿,道：讓她去辦,辦不了再來(lái)找我。
李睿謝過(guò)了他,帶著字條回到辦公室,交到馬玉明手中。馬玉明見事情辦妥,大為高興,重重的謝了他一番。二人的交情也在這一刻加深了一層。
作者題外話：廣大的書友們節(jié)日快樂~！又是一年月圓時(shí),感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)老寺對(duì)本書的支持,祝大家身體健康,闔家團(tuán)圓！x