想到這里，林暖暖開(kāi)心地道：“702班的班長(zhǎng)丁克同學(xué)，你好。”
說(shuō)完，她還把手伸到丁克面前，想主動(dòng)跟丁克握握手。
其實(shí)，當(dāng)年她和丁克同學(xué)的關(guān)系還挺好的，丁克同學(xué)對(duì)他也很關(guān)照，只因?yàn)楹髞?lái)她和賀川確立了戀愛(ài)關(guān)系，她便開(kāi)始有意避著丁克同學(xué)。
現(xiàn)在看到丁克站在自己面前，她真的是倍感親切，有一種看到親人的感覺(jué)。
她現(xiàn)在還記得，大學(xué)開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一天，丁克從一輛特別拉風(fēng)的小跑車(chē)?yán)锵聛?lái)，一下來(lái)就給她拎箱子，還幫她拎到了女生宿舍。
想到這里，林暖暖不由得心里暖暖的，然后朝著丁克露出了燦爛的笑容。
丁克把手伸過(guò)來(lái)，與林暖暖握在了一起。
而這一幕，正好被黑衣人給拍了去。
薄見(jiàn)琛看到這段視頻的時(shí)候，臉色瞬間黑了，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的天空一樣。
司機(jī)正好朝車(chē)前鏡里看了一眼，剛好看到了薄少漆黑陰沉的臉，不由得連忙問(wèn)道：“薄董，發(fā)生什么事了嗎？”
薄見(jiàn)琛不耐煩地?cái)[了擺手，示意他不要講話(huà)。
不由得，如鷹一樣的黑眸再次落到手機(jī)上，臉色更黑更冷。
該死的林暖暖，我們?cè)谝黄饚讉€(gè)月了，我也沒(méi)有見(jiàn)你這么主動(dòng)過(guò)，也沒(méi)有見(jiàn)你在我面前這么熱情過(guò)，也沒(méi)有見(jiàn)你用這樣崇拜的目光看過(guò)我。
下一秒，他給雷子發(fā)了條語(yǔ)音過(guò)去：“給我盯緊點(diǎn)，要是這個(gè)姓丁的敢打林暖暖主意，就直接給老子化學(xué)閹割。”
雷子一聽(tīng)，臉色大變，薄少，化學(xué)閹割是不是太過(guò)了，丁克好歹是大學(xué)老師，以前是林暖暖同學(xué)，現(xiàn)在是林暖暖老師，倆人握個(gè)手，說(shuō)個(gè)話(huà)而已，你就要給人家化學(xué)閹割的話(huà)？
這太缺德了吧。
可是，薄少的命令，他又不敢不聽(tīng)，只好先答應(yīng)下來(lái)。
“林暖暖同學(xué)，今天中午，我們一起吃個(gè)飯吧？”丁克和林暖暖握完手后，丁克主動(dòng)向林暖暖發(fā)出邀請(qǐng)。
“對(duì)不起，丁老師，林暖暖同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)今天中午和我一起吃飯了。”突然，歐陽(yáng)軒閃現(xiàn)過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉地道。
丁克先是一愣，然后笑著說(shuō)：“那行吧，既然是你先約的林暖暖同學(xué)一起吃中午飯，那我改天再請(qǐng)好了。”
林暖暖剛要說(shuō)話(huà)，歐陽(yáng)軒搶先道：“不好意思，丁老師，以后的每一天，林暖暖同學(xué)都和我一起吃飯了。”
丁克面帶微笑地看著歐陽(yáng)軒，不由得想起自己上大學(xué)的時(shí)候，也跟歐陽(yáng)軒一樣天不怕地不怕……
林暖暖面帶微笑，朝丁克搖了搖頭，還無(wú)奈地聳了聳肩膀，其實(shí)她想說(shuō)，她壓根就沒(méi)有答應(yīng)過(guò)歐陽(yáng)軒每天陪他一起吃中午飯……
丁克剛要說(shuō)話(huà)，他的手機(jī)響了，拿起來(lái)一看，是校長(zhǎng)打來(lái)的，心想校長(zhǎng)打電話(huà)給他干什么？
他連忙劃通接聽(tīng)鍵，校長(zhǎng)讓他趕緊去他辦公室一趟，說(shuō)有重要的事情與他商量。
丁克不敢怠慢，跟林暖暖說(shuō)明之后就走了。
丁克一走，歐陽(yáng)軒的手機(jī)也響了，也是校長(zhǎng)打來(lái)的，同樣讓他現(xiàn)在去一趟他辦公室。
他倆走后，林暖暖便去了一趟洗手間，然后繼續(xù)回到教室里上課。
林暖暖一回教室，其他同學(xué)便把她包圍住了。
“林暖暖同學(xué)，你現(xiàn)在也算是事業(yè)有成了，為什么還要來(lái)上大學(xué)？”
“林暖暖同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你有孩子了？還是四胞胎，就是跟你一起走秀的那四個(gè)孩子？”
“林暖暖同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)四胞胎的親生父親是誰(shuí)？你能告訴我們嗎？”
“林暖暖同學(xué)，改天有空，帶我們?nèi)ツ慵依锔愕乃陌ネ嫱鎲h。”
……
這些人，一個(gè)問(wèn)接著一個(gè)問(wèn)題地轟炸著林暖暖，林暖暖只能無(wú)奈地看著他們。
不知道該如何是好。
林暖暖為難之際，教室里響起一個(gè)女孩子霸氣的聲音：“你們是不是太過(guò)分了？”
“這樣打聽(tīng)人家的私事，有意思嗎？”
“人家憑什么要告訴你們這些？”
“滾蛋！”