; 孫教授望著數(shù)百名參差不齊的學(xué)子,臉上皺紋慢慢綻放開來：但是我已經(jīng)講了幾十年,心態(tài)疲乏是很正常的,而你們卻是剛剛進(jìn)入大學(xué),活力,熱情,進(jìn)取理應(yīng)都有,可惜一節(jié)課下來沒見幾個(gè)人在認(rèn)真聽。

一名學(xué)生弱弱開口：教授,你講得實(shí)在提不起興趣啊。

不少人紛紛附和,大學(xué)就是比高中爽,可以挑戰(zhàn)教授權(quán)威。

我講課確實(shí)是乏味,但這不是你們消極的理由。

孫教授再次一推眼鏡,臉上笑容依然溫和：你們不能因?yàn)槲抑v課枯燥就讓自己的學(xué)習(xí)銳氣消極,你們來上課是學(xué)習(xí)知識的,無論我講的枯燥或生動,你們都應(yīng)該全力以赴去學(xué)習(xí),人生,始終應(yīng)該積極主動。

他的話讓趙恒頗為認(rèn)同,喬胖子和宋青官也微露敬重,老教授這一番話確實(shí)有道理,學(xué)習(xí)豈能因他人好壞而消極不過還是見到很多學(xué)生不以為然,孫教授也料到眾人慣性思維,于是又拋出另一番重磅炸彈道：

二十八年前,我講課比現(xiàn)在還枯燥十倍。

孫教室環(huán)視著數(shù)百名學(xué)子,吐字清晰的開口：當(dāng)時(shí)學(xué)生不多,只有六十七人,一節(jié)課下來至少有六十個(gè)人在打瞌睡,就是這樣枯燥的情況下,有一個(gè)學(xué)生在下課后拿著書和紙筆過來,向我提了十九個(gè)問題。

八年前,也有一個(gè)學(xué)生上完課來問我,她提了十五個(gè)問題。

趙恒一怔,掃過自己記在紙上的問題。

這時(shí)涂洪剛冷笑一聲：他們肯定是吃飽了撐著,或想討好你要好成績。涂洪剛雖是體育特長生,但還是需要修一些公共課程湊學(xué)分,所以他專挑這種容易蒙混過關(guān)的科目來修,何況還能跟丁玲玲一起上課。

因此聽到教授笑里藏刀斥責(zé)他們,就止不住反唇相譏：那兩個(gè)肯定沒啥前途。

丁玲玲他們也都相續(xù)點(diǎn)頭,這種討好教授的行為他們是不恥的,所以對孫教授口中的兩人也嗤之以鼻；似乎早就料到有人譏嘲諷刺,孫教授笑了笑,爆出兩個(gè)人的名字：他們一個(gè)叫東方雄,一個(gè)叫杜雅琪。

全場瞬間閉嘴！鴉雀無聲！

涂洪剛和丁玲玲臉色要多難看就有多難看,孫教授這是直接打他們臉啊,一個(gè)是華國最有名的戰(zhàn)將,華國驕傲；一個(gè)是華大赫赫有名的才女,杜家大小姐；涂洪剛他們諷刺這兩人,幼稚無知估計(jì)很快就會傳開。

杜子顏?zhàn)彀臀垼航憬?

低語的她一臉欣喜,畢竟能聽到贊許姐姐的話,孫教授在全場安靜時(shí),又背著手悠悠一笑：東方雄和杜雅琪都是華大的驕傲,他們跟你們沒太多不同,多的就是主動和積極,他們能在枯燥中都不忘記進(jìn)取。

世上又有什么事能擋住他們前進(jìn)的步伐

孫教授的語氣蘊(yùn)含著對兩人贊賞,聲音在教室內(nèi)回蕩：這二十八年來只有他們兩人讓我眼前一亮,我本以來此生再也不會見到銳意進(jìn)取的學(xué)生,但是我今天很高興很欣慰,又有一位同學(xué)讓老孫我刮目相看。

此話一出頓時(shí)驚起數(shù)百學(xué)子好奇和驚訝,雖然一節(jié)課講的沒啥水平,但孫教授剛才的那番話都讓人明白,老家伙絕對是大智如愚,所以目光都跟隨著他挪移的腳步轉(zhuǎn)動,杜子顏也扭頭回看：誰能得到教授青睞

趙恒看著靠近的孫教授,頭皮莫名發(fā)麻。

喬運(yùn)財(cái)和宋青官也四處環(huán)視,想要找到二十八年來的第三位神才,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)老教授離自己越來越近,喬運(yùn)財(cái)下意識摸摸臉頰,低聲向宋青官開玩笑：難道是我難道教授看出我天賦異稟天啊,太激動、

話還沒說完,孫教授就望著趙恒笑道：

同學(xué),你叫什么名字a