“??！大海啊你真大，??！大海啊你真寬，為何我一眼望不到邊，因?yàn)槲沂莻€(gè)近視眼?！?

火星老師作詩(shī)完畢，同學(xué)們頓時(shí)驚呼一片。

“好詩(shī)，好詩(shī)啊！”

“不愧是火星老師，這等大才讓我們這些學(xué)生真的是嘆為觀止?！?

“火星老師，我對(duì)你的敬仰如滔滔黃河之水連綿不絕”

“此詩(shī)必將永垂不朽啊不是，是流傳千古。”

“咳咳”火星老師謙虛的揮了揮手：“一時(shí)有感而發(fā)，算不得什么，小才，小才而已。那么，現(xiàn)在是課外活動(dòng)時(shí)間，老師來(lái)給你們講講什么叫定向思維。首先來(lái)提問(wèn)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。那個(gè)和尚，你起來(lái)回答?！?

和尚g(shù)g（摸了摸自己的光頭）：“老師，你盡管問(wèn)吧，馬上你就會(huì)知道什么叫聰明絕頂?！?

火星：“咳，有四個(gè)人在打麻將，警察來(lái)了，卻帶走五個(gè)人，為什么？”

和尚g(shù)g（一臉不屑）：“火星老師，你也太沒(méi)品了，這種沒(méi)水平的腦筋急轉(zhuǎn)彎老衲小學(xué)三年級(jí)都不屑玩了因?yàn)槟撬膫€(gè)人打的那個(gè)人叫麻將唄?！?