前海豹突擊隊(duì)，阿諾德·約翰遜向您報(bào)道。才走到門前，曼施坦因教授身旁穿著藍(lán)色短t恤的肌肉漢子就敬了個(gè)正兒八經(jīng)的軍禮。

林年被這架勢(shì)鎮(zhèn)住了下意識(shí)也回了個(gè)少先隊(duì)禮：我們學(xué)校還招收海豹突擊隊(duì)的成員哦。。。原來那個(gè)列車員說的海豹突擊隊(duì)就是你們。

大多數(shù)都是校工，阿諾德也兼職營(yíng)養(yǎng)師和戰(zhàn)場(chǎng)生存課的教員工作，在海豹突擊隊(duì)的時(shí)候他是少有的在負(fù)責(zé)隊(duì)員訓(xùn)練的同時(shí)還可以兼顧他們身體情況的人才。曼施坦因教授扶了扶圓框眼鏡：來得很準(zhǔn)時(shí)，芬格爾有給你帶路嗎我怎么沒看到他人。

提前走了，應(yīng)該是怕撞見導(dǎo)師你有些尷尬。林年回頭看了眼鵝卵石小道空無一人的盡頭。

風(fēng)紀(jì)委員并不管論壇上那些亂七八糟的事情，那是學(xué)生們的自由，他大概只是做了其他壞事心虛不敢見我而已。曼施坦因淡淡地說：不管他，我們進(jìn)去開始吧。

體測(cè)具體測(cè)哪些內(nèi)容我聽芬格爾師兄說學(xué)院的體育課課程是空手搏斗和冷兵器實(shí)戰(zhàn)林年跟著曼施坦因和高大的阿諾德校工推開了體育館的大門。

那些課程你的確會(huì)逐步接觸的，但今天我們先只進(jìn)行基礎(chǔ)的體能測(cè)試，諸如百米跑、肺活量這些。阿諾德校工開口說，他的聲音很渾厚配得上那身魁梧的身材，屬于那種不見人只聽聲音就能聽出是個(gè)猛漢的聲線。

每個(gè)學(xué)員入學(xué)都會(huì)進(jìn)行體測(cè)嗎

并不會(huì)，因?yàn)椴皇敲總€(gè)學(xué)生都是體能特長(zhǎng)。阿諾德校工說：但你的體測(cè)是諾瑪安排的，聽說這是昂熱校長(zhǎng)的意思。

林年若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又是校長(zhǎng)，他從無數(shù)人的口中聽到過昂熱這個(gè)名字了，可他壓根沒有跟這個(gè)神秘的百歲老人有過照面，細(xì)數(shù)記憶里他著一身見過的外國人屈指可數(shù)，想來自己也不可能跟這位校長(zhǎng)是什么舊識(shí)。

曼施坦因點(diǎn)亮了體育館的燈，白熾燈照耀下巨大的體育館空蕩蕩的，外圈鋪著室內(nèi)塑膠跑道。內(nèi)里平鋪著木質(zhì)地板分出了籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)等幾個(gè)區(qū)域。

我讓諾瑪清空了這里作為體測(cè)的場(chǎng)地，想要起早鍛煉的學(xué)生們可能得重新找地方了。曼施坦因說話的聲音在碩大的體育館里回蕩著。

先測(cè)百米跑我能問一句學(xué)校的百米紀(jì)錄是多少嗎林年被阿諾德校工領(lǐng)到了塑膠跑道上，他踩了踩跑道試著運(yùn)動(dòng)鞋的抓地感。

7秒32。阿諾德校工說：2001級(jí)的一個(gè)男性學(xué)員創(chuàng)下的。

真的假的這已經(jīng)打破世界紀(jì)錄了吧林年怔了一下，他委實(shí)沒想到學(xué)院里的優(yōu)異人才如此出眾。

奧運(yùn)會(huì)的世界紀(jì)錄并不適用我們，況且這個(gè)記錄還沒有算上使用靈的力量——關(guān)于靈的知識(shí)以后你上課會(huì)學(xué)到的。曼施坦因教授說。

我知道靈是什么。。。超能力嘛，芬格爾師兄給我科普了一些常識(shí)。林年說。

超能力。。。你這么說其實(shí)也行，但從理論上來講靈是龍語力量的表現(xiàn)。曼施坦因撓了撓眉毛：你不用擔(dān)心，在蘇醒血統(tǒng)后混血種的體能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大幅度的增長(zhǎng)，前人的記錄僅供參考，別給自己太大壓力了。

需要先熱熱身嗎阿諾德校工左右肩上扛著兩個(gè)看起來像是大號(hào)發(fā)射器的儀器從一旁走來。

可以。林年點(diǎn)了點(diǎn)頭在塑膠跑道上做起了伸展運(yùn)動(dòng)，一旁的曼施坦因和阿諾德校工安靜的等待著，直到他停下后阿諾德校工才邁步走到了塑膠跑道的另一邊去放下了那些儀器了。

林年站在了起跑器前做好了預(yù)備跑的姿勢(shì)，曼施坦因教授手里拿著發(fā)令槍說：準(zhǔn)備好了嗎