“嗯。讓小曹陪著你去領(lǐng)材料。”

......

‘叮鈴鈴’

靈江高中的晚自習(xí)鈴聲敲響。

吃過(guò)了晚飯的高中生們紛紛走進(jìn)教室。

但也有極少部分學(xué)生走向教學(xué)樓旁邊的大型活動(dòng)室。

這部分學(xué)生報(bào)了節(jié)目，要去活動(dòng)室進(jìn)行排練。

郝文斌和游小燕以及另外兩名報(bào)了相聲節(jié)目的男生有說(shuō)有笑地走在了一起。

楊海藍(lán)腳步輕快地跟在了他們幾人后面。

“咦？是楊老師。楊老師好。”

游小燕首先發(fā)現(xiàn)楊海藍(lán)，神色微微一變，連忙出聲問(wèn)候。

“楊老師好。”

郝文斌幾人臉上同時(shí)閃過(guò)一絲奇異之色，跟著問(wèn)好。

他們今天都聽說(shuō)了楊海藍(lán)和陳國(guó)泰兩人的謠。

這一下子見到楊海藍(lán)，四人都不由自主地感到有點(diǎn)不自在。

“你們好。加油。”

楊海藍(lán)心情很好地點(diǎn)頭回應(yīng)。

“謝謝楊老師鼓勵(lì)。楊老師，你是要去看我們排練嗎？”

郝文斌略略有點(diǎn)尷尬地隨口問(wèn)道。

“你們的排練要看，我自己也有節(jié)目要排練。”楊海藍(lán)微笑說(shuō)道。

“楊老師你真的要出節(jié)目？”四名學(xué)生又驚又喜。

“是呀，我也要出一個(gè)節(jié)目，參與教師組的初選。”楊海藍(lán)很自然地說(shuō)道。

“楊老師的節(jié)目是什么？是唱歌，還是跳舞？”

游小燕眨巴了一下眼睛，很感興趣地問(wèn)道。

“我要獨(dú)唱一首歌。”楊海藍(lán)說(shuō)道。

“楊老師是唱老歌，還是唱你自己創(chuàng)作的新歌？”

擅長(zhǎng)唱歌的郝文斌一下子來(lái)了興趣。

“是唱新歌。不過(guò)這首新歌不是我自己創(chuàng)作，而是陳國(guó)泰同學(xué)創(chuàng)作的。我覺(jué)得這首歌的質(zhì)量很不錯(cuò)，就想試著拿去參選。”楊海藍(lán)如實(shí)說(shuō)道。

以楊海藍(lán)的深厚音樂(lè)素養(yǎng)，她非常確定《十五的月亮》一經(jīng)問(wèn)世就必定要爆火。這首歌的創(chuàng)作者也必定會(huì)迅速出名。

為了不讓別人盜取陳國(guó)泰應(yīng)得的名聲，她決定從一開始就把陳國(guó)泰推出來(lái)。

“啊？陳國(guó)泰？楊老師你要唱的新歌是陳國(guó)泰寫的？”

郝文斌四人聞?lì)D時(shí)大吃一驚，神色瞬間變得無(wú)比古怪。

前面才聽到楊海藍(lán)與陳國(guó)泰的風(fēng)風(fēng)語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間楊海藍(lán)就要演唱陳國(guó)泰所寫的歌曲？

先不說(shuō)這首歌到底寫得好不好，單只是這件事本身......

難道謠竟然是真的，楊海藍(lán)與她的學(xué)生陳國(guó)泰上演了一出‘琴瑟和鳴’？

而且都已經(jīng)不加掩飾了！

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