徐文良一臉急切地看著一群機(jī)修、電修工人滿頭大汗地忙碌著。

不知道什么原因，從上午開始，車間里陸續(xù)有四臺老舊機(jī)器出了故障，極大地耽誤了拖拉機(jī)幾種配套產(chǎn)品的生產(chǎn)。

作為拖拉機(jī)廠派出的技術(shù)代表，徐文良必須指導(dǎo)、并監(jiān)督靈江縣農(nóng)機(jī)廠成功生產(chǎn)出第一批配套產(chǎn)品，才算完成任務(wù)。

農(nóng)機(jī)廠掉了鏈子，他和周志就必須在靈江縣滯留。

眼下一群機(jī)修電修工人從下午上班修到下班，竟然只修好了一臺比較新的搖臂鉆床。其它三臺連原因都找不出來。

徐文良只是技術(shù)設(shè)計(jì)人員，對機(jī)電維修并不在行，只能在旁邊干瞪眼干著急，提不出任何建議和看法。

“陳國泰同學(xué)，你們下學(xué)了啊？”

看到陳國泰走近車間，徐文良急忙緩和了一下臉色，盡量帶笑地對陳國泰說道。

這次的培訓(xùn)中只有陳國泰一個(gè)人才讓他印象深刻。

培訓(xùn)課盡管是周志主講，但徐文良也去班上觀察了幾回。

他很自然地發(fā)現(xiàn)了陳國泰的與眾不同。

其他幾乎所有學(xué)生都越聽越迷糊，唯有陳國泰一直都眼神清明并且筆記也做得非常好。

這表明他是真的學(xué)懂、學(xué)會(huì)了。

徐文良自然愿意給這樣的優(yōu)秀人才好臉色。

“是的徐老師，我們已經(jīng)下學(xué)。聽說廠里的主要機(jī)器出了故障，很可能無法及時(shí)生產(chǎn)出拖拉機(jī)的配套產(chǎn)品，我就過來看看能不能幫上一點(diǎn)忙。”

陳國泰彬彬有禮的說道。

“嗤，年輕人可不要大不慚。你來幫忙？你這個(gè)以前從來沒有接觸過機(jī)器的小年青憑什么能？你能把這兩天老師所講的知識理解十分之一，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。你最好別添亂。”

正在埋頭檢查車床電路情況的電修老師傅卓昌名抬起頭瞪了陳國泰一眼，很是沒好氣地說道。

現(xiàn)下這臺南灣車床是生產(chǎn)這批產(chǎn)品的主力機(jī)器之一。

它的故障表現(xiàn)是冷卻液噴吐時(shí)斷時(shí)續(xù)，應(yīng)該是冷卻泵電機(jī)及其線路出了問題。

可就這么一個(gè)簡單問題，卓昌名和他的徒弟朱宇檢查了三四個(gè)小時(shí)，竟然都還沒有找到問題所在。

“老師傅，咱們的革命傳統(tǒng)是老同志要對新同志進(jìn)行‘傳、幫、帶’。你就算不相信我能幫上忙，也應(yīng)該不會(huì)拒絕我在旁邊學(xué)習(xí)吧。”

被卓昌名一噴，陳國泰立即意識到自己說的話可能有點(diǎn)冒失，顯得自己不夠穩(wěn)重。

不過他也不愿就此低頭，就不軟不硬地說道。

“喲呵，年輕人的嘴皮子夠利索的啊。那你就在旁邊安安靜靜地學(xué)習(xí)吧。”

卓昌名噎了一下，面色淡淡地說了一句，繼續(xù)低頭工作。

“小陳，你真的懂這個(gè)？”

徐文良倒也沒有貿(mào)然認(rèn)為陳國泰真的啥都不懂。

他看了看一臉不以為然的卓昌名，又看了看一臉淡定的陳國泰，輕聲說道。

“徐老師，我就是來學(xué)習(xí)的。”

陳國泰目不轉(zhuǎn)睛地看著打開了擋板的機(jī)床內(nèi)部線路，一邊在心里分析，一邊回答徐文良道。

“哦。”徐文良點(diǎn)了點(diǎn)頭不再語。

“老師傅，或許你可以把這個(gè)線路連接點(diǎn)融開之后重新焊接一次試試。”

兩三分鐘之后，陳國泰腦袋里分析完畢，上前一步指著線路板某處說道。

“說你不懂，你還硬要充內(nèi)行。這個(gè)線路節(jié)點(diǎn)非常正常......”

二十多歲的朱宇看了陳國泰一眼，很是不屑地說道。

“表面看起來正常，但內(nèi)里卻未必。反正你們都找不出問題，不如死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，試一試也不過才兩三分鐘時(shí)間對吧？”陳國泰微微一笑。