潘小新的一張小臉緊皺著，分外凝重。

其實他心里也沒底，只是現(xiàn)在確確實實找不到相同蝴蝶結(jié)，這個方案能否真的能奏效，他是一點兒把握也沒有。

嚴清文沉吟片刻，說道：“這樣吧，我們再重新找一次，如果還是找不到戴紅色蝴蝶結(jié)的熊，也找不到這種紅色蝴蝶結(jié)，就用小新的辦法試試。”

大家紛紛點頭。

白幼薇出聲道：“通關(guān)方法應(yīng)該具有唯一性的特點。如果用黑筆在紅色蝴蝶結(jié)上畫圓點管用，那么剪塊紅布自己做的蝴蝶結(jié)是不是也行？你們找的時候，可以順便找找有沒有相同花色的布料，比如，紅色的家具罩布，或者紅色的玩偶衣服之類。”

“這個應(yīng)該有不少，剛才看見好幾個穿紅衣服的毛絨娃娃。”呂昂說道。

承老師也道：“我好像看見過差不多的布，就在廚房那邊。”

大家再次四下里去找，找了一圈，仍然沒有收獲。

雖然印象中戴蝴蝶結(jié)和穿紅衣服的玩偶有不少，可是當他們真正找起來，卻發(fā)現(xiàn)要么顏色圖案不對，要么面料不對。

有的紅色太深，有的紅色太淺，有的紅色偏紫，有的紅色偏橘，有的雖然是一樣的紅色，卻是格子紋的。

還有面料，也是個大問題，譬如絲綢和絨布就完全是兩種質(zhì)感，即便剪裁出來做成蝴蝶結(jié)，造型也會差很多。

大家重新聚集到樓下餐廳，餐桌上擺著兩只熊。

以及一盒針線包。

嚴清文說：“看來這個辦法符合唯一性的特點，可以一試。誰的手工比較好？”

要把蝴蝶結(jié)從猴子尾巴上拆下來，要畫上同樣大小的黑色圓點，最后還要規(guī)規(guī)矩矩縫在小熊的領(lǐng)口處。

這活一般男人做不了。

朱姝看了看大家，“……如果你們都沒有把握，我可以試試。”