承老師問：“怎么寫？有規范格式嗎？”

工作人員隨手揀了幾張過期的告示，給他們看。

每一張的內容都大同小異，第一行寫自己持有的道具內容，第二行寫想要交易的物品，最下面是聯系地址。

白幼薇拿到紙和筆，寫下：

“交易已使用的拼圖，面談。可交易物有……”

提筆想了想，接著寫：

“改良型花種，24小時內無視季節環境等因素生長成花海，攝取到生命養分后，花期可持續很長時間。”

旁邊圍觀的人們議論紛紛。

“是攻擊型道具！而且可以大面積攻擊！”

“是不是植物大戰僵尸那種？種滿一圈花自己就不用操心了，嘿！這道具不賴啊！”

“這附近有游戲需要用到這個嗎？”

“不清楚……但如果遇上了，這道具會很管用。”

“……你們快看！她又在寫了！”

白幼薇繼續寫：“發令槍，半徑10米內的人會全速奔跑，效果受距離遠近、環境因素、個人意志強弱影響，持槍者不受槍聲影響。”

“全速奔跑？這道具能有什么用？”

“這姑娘手上的道具不少啊……”

“能拿出來交易，存貨肯定不少，不過好像不如剛才那個花種子的用處大……”

“有沒有用，不是這么比的，要看具體環境。”人群中一個中年男人出聲道，“如果游戲場地在船上、橋上，或是懸崖峭壁、火山熔巖上，手里要有這么一個道具，威力可想而知。”

人們想象了下那畫面，全都不約而同的沉默，面色戚戚。

而白幼薇的筆還沒有停。

“替身娃娃，可作為使用者的第二身體……”

字還沒寫完，圍觀人群已經傳來陣陣吸氣聲！

就連嚴清文也皺了下眉頭，上前按住她的紙，低聲提醒：“這樣的道具，還是留給自己保命比較好。”