“國(guó)王，如果以游戲的意念來對(duì)待這個(gè)世界，即使贏了，也是游戲贏了。人類，仍然是輸家。”

杜來皺著眉沒說話。

承老師深以為然，沉重的點(diǎn)頭，“是啊……游戲，想把我們變成怪物，如果想贏，就必須讓世界的意志，重回人類手里。”

承老師嘆了一口氣，問大家：“你們知道一年前某高校學(xué)生買兇的新聞嗎？”

大家都搖了搖頭。

網(wǎng)絡(luò)上每天的新聞太多，學(xué)生買兇這種事，放在各種光怪陸離的新聞里，也只是不起眼的小水花而已。

“我曾經(jīng)被調(diào)派到那所學(xué)校工作過一段時(shí)間。”承老師說道，“那是一所再普通不過的中學(xué)，有成績(jī)好的學(xué)生，也有成績(jī)差的學(xué)生，偶爾出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，但都在可控范圍內(nèi)，只是后來……

后來，有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生到了這所學(xué)校，那孩子曾經(jīng)在少管所呆過，一到學(xué)校就成了校園老大，給學(xué)生們制定了一系列規(guī)則，違反規(guī)則就要受到刑罰，還要繳納高額罰金，許多孩子都苦不堪，我們老師試圖介入，可是成效不大。整個(gè)學(xué)校被他弄得烏煙瘴氣，學(xué)生不能安心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)斗隨時(shí)發(fā)生，如果打人見血，便會(huì)覺得自己很酷、很厲害……

再后來，我們教師和校長(zhǎng)做了很大努力，聯(lián)系家長(zhǎng)、教務(wù)局等等部門，終于把那孩子送走了，本以為學(xué)校環(huán)境會(huì)因此改善，可是沒有……完全沒有。

學(xué)校里的情況越來越惡化，那些欺凌弱小的規(guī)則，并沒有因?yàn)檗D(zhuǎn)校生的離開而消失，一幫學(xué)生為了爭(zhēng)搶所謂的‘老大’位置，甚至不惜買兇，將昔日同學(xué)害死！

那孩子……他把惡的種子，留下來了。”

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