“既然調查,當然是多方的線索都要了解一些才行。”
喬連成無聲地勾了勾唇角,但是沒有辯駁什么。
梁老師哼了一聲,轉頭看向別處。
顧副校長說道:“行了,你回去吧!”
喬連成站起身朝著校長和教導處主任點了點頭,轉頭離開了。
在他離開辦公室后,梁老師氣惱地說道:“肯定是他干的,不會有別人。”
顧副校長揉了揉眉心說道:“他在入學之前對電腦是不懂的,他怎么可能會做黑客。”
“就算有那個心也沒有那個實力。”
梁老師著急地道:“但是我發現他每次提的問題都是偏黑客方面的,而且很是深奧,這不可能是一個初學者能夠提出的問題。”
顧副校長摸著下巴想了想說道:“你這么一說,我倒覺得有可能他身后有高手,這事未必是他干的,但他不可能不知道是誰干的。”
“他聽說此事后什么表情我不知道,但是剛才進來到現在神態自若。臉上很從容,沒有一點的驚恐。”
“這不應該是一個學生該有的表現,除非他是一個胸有成竹的人,知道會發生什么事才會有這樣的表現。”
梁老師猛然站起身說道:“那要怎么辦?”
“我就說這事肯定和他有關,咱不能放任不管,今天他能黑了我的電腦,回頭就能黑了其他老師的。”
他這句話確實戳到了顧副校長的心口上。
讓他的心都忍不住跟著顫了顫。
他抿了抿唇,冷漠地說道:“你說的有道理,這事兒咱不能放任不管。”
頓了頓又道:“但咱們也要有證據,他畢竟是學校的學生。”
“學校很多人都是認識他的,幾乎全學校的人都知道我和他有仇,如果這個時候我動了他。輿論方面我也不好應對。”
一直在旁邊站立著不吭聲的教導處主任,忽然勾了勾唇角說道:
“我倒是覺得有一個辦法可以嘗試一下。”
兩人齊刷刷看向他。
教導處主任笑著說道:“你們都說了,他只是一個大一的學生,在此之前不懂計算機,可到了學校后好像什么都懂了。”
“又認識了一些很厲害的黑客,那有沒有可能會認識一些境外的人?”
“是不是應該查一查他的背景和成分?”
梁老師聞蹙了蹙眉頭說道:“就算他的成分不行,我們也沒有理由不要他呀!”
“畢竟現在上學已經不講究成分了,至于背景問題。”
“我們雖說沒有做過系統的調查,可只要他不是罪犯,沒有其他什么叛國的背景,學校就沒有理由不要他的。”
顧副校長聞卻勾著唇角笑了:“他有沒有叛國的背景可不是他說了算。”
“上次軍訓的時候,他的家屬不是來了嗎?”
“我看他媳婦穿得好像還挺時髦的,一個普通老百姓怎么可能穿那么時髦的衣服。”
教導處主任說道:“顧副校長說的是,有沒有叛國,什么樣的背景還不是咱們說了算。”
顧副校長笑瞇瞇地看向教導處主任:“行,這件事就你去辦,你找幾個人把這事兒坐實了,到時候我給你發獎金。”
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