“既然調查，當然是多方的線索都要了解一些才行。”

喬連成無聲地勾了勾唇角，但是沒有辯駁什么。

梁老師哼了一聲，轉頭看向別處。

顧副校長說道：“行了，你回去吧！”

喬連成站起身朝著校長和教導處主任點了點頭，轉頭離開了。

在他離開辦公室后，梁老師氣惱地說道：“肯定是他干的，不會有別人。”

顧副校長揉了揉眉心說道：“他在入學之前對電腦是不懂的，他怎么可能會做黑客。”

“就算有那個心也沒有那個實力。”

梁老師著急地道：“但是我發現他每次提的問題都是偏黑客方面的，而且很是深奧，這不可能是一個初學者能夠提出的問題。”

顧副校長摸著下巴想了想說道：“你這么一說，我倒覺得有可能他身后有高手，這事未必是他干的，但他不可能不知道是誰干的。”

“他聽說此事后什么表情我不知道，但是剛才進來到現在神態自若。臉上很從容，沒有一點的驚恐。”

“這不應該是一個學生該有的表現，除非他是一個胸有成竹的人，知道會發生什么事才會有這樣的表現。”

梁老師猛然站起身說道：“那要怎么辦？”

“我就說這事肯定和他有關，咱不能放任不管，今天他能黑了我的電腦，回頭就能黑了其他老師的。”

他這句話確實戳到了顧副校長的心口上。

讓他的心都忍不住跟著顫了顫。

他抿了抿唇，冷漠地說道：“你說的有道理，這事兒咱不能放任不管。”

頓了頓又道：“但咱們也要有證據，他畢竟是學校的學生。”

“學校很多人都是認識他的，幾乎全學校的人都知道我和他有仇，如果這個時候我動了他。輿論方面我也不好應對。”

一直在旁邊站立著不吭聲的教導處主任，忽然勾了勾唇角說道：

“我倒是覺得有一個辦法可以嘗試一下。”

兩人齊刷刷看向他。

教導處主任笑著說道：“你們都說了，他只是一個大一的學生，在此之前不懂計算機，可到了學校后好像什么都懂了。”

“又認識了一些很厲害的黑客，那有沒有可能會認識一些境外的人？”

“是不是應該查一查他的背景和成分？”

梁老師聞蹙了蹙眉頭說道：“就算他的成分不行，我們也沒有理由不要他呀！”

“畢竟現在上學已經不講究成分了，至于背景問題。”

“我們雖說沒有做過系統的調查，可只要他不是罪犯，沒有其他什么叛國的背景，學校就沒有理由不要他的。”

顧副校長聞卻勾著唇角笑了：“他有沒有叛國的背景可不是他說了算。”

“上次軍訓的時候，他的家屬不是來了嗎？”

“我看他媳婦穿得好像還挺時髦的，一個普通老百姓怎么可能穿那么時髦的衣服。”

教導處主任說道：“顧副校長說的是，有沒有叛國，什么樣的背景還不是咱們說了算。”

顧副校長笑瞇瞇地看向教導處主任：“行，這件事就你去辦，你找幾個人把這事兒坐實了，到時候我給你發獎金。”

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