“嗯嗯，好吃。好香啊！媽媽，吃了這個(gè)，我怎么覺(jué)得身上熱乎乎的。”
滿滿一盤不明食物此時(shí)已經(jīng)全都進(jìn)了藍(lán)軒宇的肚子，這一大盤對(duì)比他平時(shí)的飯量本來(lái)不算什么，可吃完之后，藍(lán)軒宇卻已經(jīng)有了飽腹感。而且覺(jué)得全身都暖融融的，說(shuō)不出的舒服。
娜娜道：“軒宇休息半個(gè)小時(shí)，然后咱們要開(kāi)始修煉了。老師要教你一些新的東西，帶你感受身體里的變化。這很重要。”
“好呀！”
小軒宇并沒(méi)有覺(jué)得自己的身體有什么太大的變化，他只是下意識(shí)的喜歡和娜娜待在一起，自然答應(yīng)的痛快。筆趣庫(kù)
半個(gè)小時(shí)后，修煉室。
娜娜讓藍(lán)軒宇盤膝坐在自己面前，她自己也盤膝而坐。
“軒宇，老師稍候會(huì)帶你去感受身體里的變化。你待會(huì)兒所看到的，就是你自己體內(nèi)的狀況。你的武魂很特殊，雖然表面看上去都是藍(lán)銀草，但實(shí)際上，卻是截然不同的兩個(gè)武魂。也就是所謂的雙生武魂。”
“這兩個(gè)武魂一個(gè)主元素控制，偏向于精神層次。一個(gè)則是增強(qiáng)你的身體。分別是你的銀紋藍(lán)銀草和金紋藍(lán)銀草。但它們各自都比較霸道，會(huì)努力的想要排斥對(duì)方。就像是在你身體里有兩個(gè)人，他們只要一見(jiàn)面就要打架。而打架的場(chǎng)所是你的身體，如果讓他們打起來(lái)，你就會(huì)收到傷害。老師這么說(shuō)，你能明白嗎？”
藍(lán)軒宇看看自己的左手，再看看右手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師，可它們?yōu)槭裁匆蚣馨。『推焦蔡幉恍袉幔俊?
娜娜微微一笑，“是的，一定要讓他們和平共處。所以，老師接下來(lái)教你的辦法，就是如何讓它們不打起來(lái)，然后又都聽(tīng)你的，為你所用。他們兩個(gè)脾氣大，所以你每天都要調(diào)和它們的關(guān)系，好嗎？”
“嗯嗯。”
“想要讓它們聽(tīng)你的，就要先熟悉它們。閉上眼睛，跟著老師去看。”
藍(lán)軒宇閉上雙眼，一股溫暖的氣息出現(xiàn)在他身體周圍，讓他有種浸泡在溫水之中的舒適感。然后他就看到了一副奇異的景象。
那是一個(gè)金銀雙色旋渦，盤旋在他胸口內(nèi)部，絲絲縷縷相互糾纏，旋轉(zhuǎn)的速度并不算特別快，但卻十分穩(wěn)定。
“金色和銀色，分別代表著你的兩種藍(lán)銀草。老師幫你在身體里把它們這樣有序的排列了起來(lái)，而旋轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的力量會(huì)讓它們無(wú)法真正碰觸到一起。可未來(lái)我們又希望它們能夠相互融合，從而真正解決這個(gè)愛(ài)打架的問(wèn)題。所以，在旋渦最底部，也就是最中心的一點(diǎn)，它們會(huì)輕微的碰觸。你需要做的，就是每天在修煉的時(shí)候，幫這個(gè)旋渦保持在足夠的速率下旋轉(zhuǎn)，以保持平衡。現(xiàn)在這個(gè)旋渦一直都是老師在幫你維持著的，以后你要自己嘗試來(lái)維持。你這樣做，用精神力……”
娜娜對(duì)藍(lán)軒宇的教導(dǎo)極有耐心，一邊講述，一邊帶著他去引導(dǎo)。而引導(dǎo)這兩種能量的，自然就是他自身的魂力。而引導(dǎo)的過(guò)程中，其實(shí)也是相互融合的過(guò)程。
藍(lán)軒宇接下來(lái)的假期生活就變得很規(guī)律，每天都要修煉兩次，上午和晚上。下午的時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)一些文化課。
南澄和藍(lán)瀟銷假上班，每天都是娜娜陪著他，教導(dǎo)他。筆趣庫(kù)
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的平穩(wěn)，藍(lán)瀟和南澄對(duì)娜娜也算是放心下來(lái)。娜娜的生活實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，吃的很少，除了教藍(lán)軒宇之外，就是回自己房間，要么就是看著窗外發(fā)呆。
周末，當(dāng)藍(lán)瀟和南澄帶藍(lán)軒宇出去玩的時(shí)候，邀請(qǐng)她她也不去，只是留在家里。
藍(lán)軒宇跟娜娜的感情一直都在升溫，大多數(shù)孩子都不會(huì)太喜歡學(xué)習(xí)和修煉，畢竟，這是個(gè)枯燥的過(guò)程。
可是，娜娜來(lái)了之后，藍(lán)軒宇總會(huì)覺(jué)得和她一起修煉是一件特別快樂(lè)的事情。娜娜總會(huì)有辦法吸引他的注意力，用各種方式來(lái)引導(dǎo)他。
修煉變得愉快了，自然效果也就更好。除了魂力依舊提升緩慢之外，其他方面都有了不小的進(jìn)步。