“謝陛下！”李斯這才站起身來(lái)，緩緩道：“陛下，一統(tǒng)六國(guó)之后，我們以法為綱，定天下，然，六國(guó)余死性不改，宣揚(yáng)我大秦乃是暴秦，陛下乃是暴君，如今天下人皆罵陛下昏庸殘暴。此乃六國(guó)余孽給天下人面前所樹(shù)立的陛下形象，而驚鴻公子此文，便是在為陛下洗刷這種印象，宣揚(yáng)陛下功績(jī)，洗刷陛下的冤屈！”

嬴政聞，輕嘆一聲，眸光柔和了許多。

“而以儒家風(fēng)格創(chuàng)作此篇，驚鴻公子就是在向儒家傳遞一個(gè)信號(hào)，想要讓儒家更好的存活下去，就必須要學(xué)會(huì)歌頌君王的功德，而非一直跟君王對(duì)著干。哪怕治國(guó)理念和儒家不同，也不可能一直如此。只有按照這經(jīng)文的方式去歌頌大秦，歌頌君王，才是儒家要走的正道。”

“驚鴻公子，在為儒家指引正確的方向吶！”

嬴政聽(tīng)完李斯的觀點(diǎn)，不由得連連點(diǎn)頭，“你說(shuō)的不錯(cuò)！”

這邊司馬寒還在傳遞內(nèi)容。

最后，則是一句：三字經(jīng)，無(wú)盡，諸子家，傳萬(wàn)。

李斯拱手道：“陛下，驚鴻公子此篇只是一個(gè)實(shí)例，就是要讓諸子百家繼續(xù)續(xù)寫(xiě)這三字經(jīng)，完善三字經(jīng)，更是給他們敲打和引導(dǎo)啊！前有千字文啟智，后有三字經(jīng)敲打和引導(dǎo)諸子百家，并且將這種千古奇文，有教化萬(wàn)民之功的文章，交給諸子百家去續(xù)寫(xiě)，將此等功德給他們，他們必然要對(duì)驚鴻公子感恩戴德的。”

嬴政聞，哈哈一笑，旋即又搖頭嘆息，“此子，心機(jī)如此之深沉，就算是諸子百家，也得在他手中乖巧為他所用。”

嬴政也算是看出來(lái)了。

這是趙驚鴻馴化諸子百家的第一步啊！

“來(lái)來(lái)來(lái)！李愛(ài)卿，快快將其寫(xiě)出來(lái)，朕要整篇觀摩。”嬴政道。

“是！”李斯趕忙走到桌子前，開(kāi)始提筆書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

……

東宮。

扶蘇寫(xiě)完，放下筆，看著紙上的文字，不由得搖頭嘆息，“大哥，此篇一出，那些大儒將對(duì)你無(wú)話可說(shuō)。”

張良卻蹙眉道：“大哥也熟讀儒家經(jīng)典？”

在張良和扶蘇看來(lái)，這篇三字經(jīng)簡(jiǎn)直是滿滿的儒家風(fēng)格。

趙驚鴻看著兩人道：“我有說(shuō)我覺(jué)得儒家經(jīng)典不行嗎？再者說(shuō)了，儒家很多禮義仁智信的東西，對(duì)于道德影響還是很深遠(yuǎn)的，引人向善，完全沒(méi)問(wèn)題，只是很多時(shí)候，愚忠愚孝太多了而已。”

“要融合百家之所長(zhǎng)，跟你們說(shuō)多少遍了，就是記不住。”

兩個(gè)人尷尬一笑。

張良想了想，拱手道：“大哥，你這篇似乎還沒(méi)做完。”

畢竟這篇三字經(jīng)跟千字文而，太過(guò)簡(jiǎn)單了。

趙驚鴻心中郁悶。

他三字經(jīng)背的比千字文要熟練，但是奈何，三字經(jīng)是后世不斷完善的，透露了后世很多朝代和人物，各種典故，現(xiàn)在都沒(méi)發(fā)生過(guò)，怎么寫(xiě)？

所以，他略微修改了一下，符合當(dāng)前大秦的環(huán)境，自然而然，內(nèi)容就少了太多太多了。

比如昔孟母，擇鄰處……融四歲，能讓梨……這種簡(jiǎn)直太多了，壓根就沒(méi)法用。

所以他干脆就起一個(gè)開(kāi)頭，后面的內(nèi)容，讓當(dāng)代的文人墨客去補(bǔ)充。

也正好給他們發(fā)揮之地不是。

趙驚鴻看著張良緩緩地詢問(wèn)道：“那以子房之見(jiàn)，我為何不將其做完？”

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