明視、靈耳兩玉兔有膽氣對戰(zhàn)水族少君，卻不敢在譚越面前展示志向。`x~q?u·k?a_nsh￠u!為此竟未道出那句常說的“即見我等需有拜禮”，使周元總感覺少了些什么。“看來你們善財天下之心有所不足。”兩玉兔被周元召喚而來，算得上是彩戲門的友方單位，為此譚越并未起身施展手段。否則它們很可能會兵甲皆無，赤手空拳應對真幻道人。“玉兔與譚越老師有舊，不知老師可還記得它們兩個。”譚越聞自桌案上拿起靈桃遞向兩月兔，并伸出手掌揉搓了幾下它們的毛絨腦袋。“自然記得，說起來它們也算我年少時的玩伴。當年我尚年少，初入月宮尋桂君討酒不成、只得了一枚月團桂餅。它們兩人卻于新月初華門前佐物飲酒，我見之歡喜便準備上前以酒交友。”“不想它們開口便要拜禮，我囊中羞澀，桂君所贈月團也因貪嘴早已入腹為安，為此隨手取了兩枚月華錦囊物歸原主。想來也是我技藝不精被它們發(fā)現(xiàn)了端倪，遭其追拿落荒而逃。期間我尋機將它們兵甲取盡，又追的它們落荒而逃。”“桂君見此拍手稱快，又贈送我美酒兩壺，約我每年水月佳節(jié)時入月宮做客，與其共飲美酒管教頑劣玉兔。2?完本神|站?a?)追3§?最|新3?章節(jié)¨我那時友人不多，初與桂君相識自然滿口應約。為此連續(xù)幾年皆入月宮尋友飲酒、戲兔為樂，后來年歲日長、技藝精進，再難與它們有來有回相互追逐，方才冷落月宮之事。”“說起來，桂君教了我不少道理，還助我完善了水中撈月之法。一晃多年過去竟再見年少玩伴，此情足以佐酒追憶往昔，如今想來還是那時自在，年長后卻是平添了許多煩惱。”說話間，譚越取出四只酒杯，又拿出一壺桂花酒將酒杯斟滿，送至周元與兩月兔身前。“來，我等共飲一杯，且看今日之酒可是舊時滋味。如此既全了年少未能同飲之憾，也敬你們勝了一場，追到最后終是我敗了一籌，被那歲月煩惱所困。”新月初華門下有兩人兩兔共舉杯，佐譚越故事飲月宮桂花酒。一時間仿佛時間倒轉(zhuǎn)，少年初見月宮美、尋兔飲酒欲交友，昨日追逐事若變，一如當下共聚時。一杯酒水飲盡，譚越卻哈哈大笑道了句，確是我攪局了。!o′kan·shu+`c+o!“或許是吧，你們開心就好。”周元知道，譚越的意思是他已年老，不再是故事中的少年，也入不了少年與玉兔的酒局了。這也代表隨著事件的推動，譚越的故事背景將越來越豐厚，今日能追憶年少時，來日未必不能追憶幼年之景。若初心至此之事皆可追憶，或許能變得更為靈動。“事過多年，他們倆可還居門收禮。”“一如老師所半點未變，亦有善財天下之志。老師不若施以援手將它們收入門中，助其早日走上正途。”“也好，他年月宮逐兔取寶、今歲玉兔追我見道。當授其技、使其追年少之我，若能追上可要好好教導他一番。”談笑間，譚越再次伸出雙手揉搓兩玉兔的毛絨腦袋，并將它們收入門下傳了伏龍索、仙人摘豆術(shù)與神仙索之法。叮，你召喚的友方單位明視、靈耳兩玉兔，已加入彩戲門。注：玉兔陣營偏移，將不會接受攻打彩戲門的命令。譚越之手離開玉兔腦袋后，又從懷中取出兩幅彩戲袋、兩條百戲繩送給明視、靈耳。兩玉兔接下禮物，神采飛揚像是大勝一場，拍打著金銀甲胄應約道。“你這老道真夠義氣，從今日起便是我們兄弟的好友了。放心，等再遇上那小道人我們定會抓來送于你，讓你好好教導他一番。”“是極，有了彩戲之術(shù)我們兄弟定能追上那道人，絕不會讓他再輕易逃脫。”“那可說好了，我等你們將他帶來。”兩玉兔根本分不清小道人與老道人有何區(qū)別，聽聞譚越說可追年少道人，便頗為義氣的滿口答應。可惜玉兔雖善速、卻又如何能追逐昨日之景。不再擔心自身靈物被道人取走后，兩月兔原形畢露伸著爪子去取桌案上的靈桃，邊吃邊向彩戲囊中收取靈桃。還口稱老師再送幾壺酒水吧，等回了月宮我們兄弟也好辦一場靈桃宴。見此周元贈了它們五十枚靈桃，譚越亦有所賜，贈了十二壺天河冰露使兩玉兔滿載而歸。等它們念叨著抓來小道人、送于老道人，蹦蹦跳跳進入新月初華門時，譚越方才嘆了一口氣。“怕是抓不來了，這天地之間小道人雖然不少，但當年的那個小道人卻是稀缺貨，錯過了就再也追不上。”末了又加了句，真要抓來了，他少不得笑我貪心過盛。“譚越老師，桂君約我九月時節(jié)至花靈福地一游，你可要去見見她。”“最好不見，桂君之友是小道人，可不是我這老道人。再見時生分客氣，不如留存昨日歡笑。”再飲一杯酒水，譚越從懷中取出一枚大珠與一幅彩戲袋遞向周元。“兩玉兔見我有所得，你亦該有所得。此次出游我尋了些特產(chǎn)，雖有些因果牽連但于你而起劍可除，倒也有益無害。其中有魂珠三十六，你可交于各地城隍換取縮地歸鄉(xiāng)符，屆時可隨意通行各地，遠比尋常趕路之法更為便捷。”“至于幻蜃珠你可送于橫江龍宮，想來龍君亦會有所饋贈。”叮，獲得幻蜃珠1，人族魂珠36幻蜃珠：幻光蜃蛟之魂，可用于修行蜃魂幻心法，并激活第四屬性，幻。注：贈予龍宮勢力解救被困蜃蛟之魂，可獲得龍宮獎勵與好感。譚越此行收獲不小，但毫不吝嗇將所獲靈物作為特產(chǎn)贈予了周元。若再加上虛實真幻法，近乎是傾盡旅途所得皆贈門人弟子。對此周元不可能毫無回禮，遂取出土德星宿白棋交給譚越。“老師近些時日有所得，我亦有所獲，此棋落子命宮可得土德鎮(zhèn)星本命，弊端為落子無悔、難以重新落子。不知可否為老師助力，若是屬性不適，我亦能取來其他五德星宿棋。”1