“那是姐姐沒見過，回頭到了宮里讓小元子做一只，等秋日咱們就去御花園放風箏，董內侍跟我說過，御花園西北角方向有處空地，正適合放風箏”

碧瑯軒沒有其他宮人伺候，皇上這回來得又是悄無聲息，直到走到殿前，綠柳等人都未發覺。

倒是花顏已畫完風箏，閑著的時候也一直提著神，透過窗子看到一道明黃色的人影，趕忙起身迎了出去。

“姝兒這是要做風箏？”

皇上踏入殿內，目光掃過廳中散落的竹料。

花顏行了個福禮，柔聲道：“這兩日得閑，天兒也好，臣妾便想著做只風箏玩玩。”

“讓尚宮局進幾只來便是，何須姝兒親自動手。”

皇上牽著她的手走進書房，看到翹頭案上擺著一張細絹面，上面已繪制好了吉祥圖案。

花顏道：“小年子有做風箏的手藝，臣妾想著親手畫的更有意趣。”

皇上聽了這話也起了興致，“朕也親手畫兩幅，明日陪姝兒一同放風箏。”

綠柳趕緊捧來細絹布，花顏頓了頓，走到書案前伺候顏料筆墨。她是想起當年與純妃在莊子外放風箏，這才一時興起，倒從未想過要與皇上一起。

皇上似乎知曉花顏想法一樣，一邊想著要畫什么好，一邊開口：“叫上純妃，明日午后去玉津湖畔，難得空閑，朕也湊湊趣兒。”

花顏神色未變，不動聲色地研墨調色，將十數種顏料一一備好。見皇上提筆勾勒出一對比翼雙飛的燕子。

雌雄兩只燕子翅羽交疊，上燕昂首振翅，尾如剪鋒；下燕俯身回望，羽尖輕揚，似與伴侶呼應。一冷一暖，一陽一陰，不消半個時辰，便已勾勒成型。

“姝兒為朕的這幅畫上色如何？”皇上抬眸望向花顏，目光柔和。

花顏輕輕頷首，坐在皇上身側。提筆蘸墨，以濃墨渲染燕背，羽翼漸次暈染靛青，腹下則自然留白。

上完色，花顏有些不滿意：“翅面有些單調，不如綴以纏枝紋？”

皇上自無不可，撫掌贊嘆：“遠觀如一對真燕掠空而下，姝兒畫藝精妙。”

“是皇上勾勒得傳神，否則臣妾亦難賦以神韻。”這話倒發自肺腑，皇上畫工精湛，想來幼時下足了功夫。

皇上聞輕笑，眉眼間顯出幾分寂寥。他自幼便知，筆墨丹青是極好的遮掩。

先皇在世時，課業考校，太傅的目光總在幾位皇兄身上逡巡。他們策論精妙，弓馬嫻熟，談間皆是治國韜略。而他——他只需垂首，將字寫得歪斜些，背詩時漏兩句，射箭時脫一次靶，便能換來太傅一聲嘆息，先皇一抹淡淡的目光。

無人知曉，他案頭那疊宣紙下，藏著另一番天地。

花顏極敏銳的察覺到了皇上情緒的波動，突的想起云夫人曾說，皇上當年以“閑人”自居，藏拙于書畫，此刻見皇上這般神情，心中了然。

恰在此時，綠柳進內侍奉茶點，新沏的君山銀針擱在案角，茶煙裊裊攀上皇上的袖口。

花顏靈機一動，輕聲道：“臣妾幼時聽夫人說，燕子銜泥，總要先在梁下徘徊千百回。”說著持筆蘸取嫣紅，于茶湯中輕點兩下，揮手在燕尾處潑灑數點桃紅。

如此神來之筆，雙燕好似銜落花而過，平添三分春意。

皇上凝視著水痕漸漸洇開，心頭微震。

原以為只有知瞳那雙清冷的眼睛，能看透他藏在字畫里的隱衷。可如今，眼前人卻已經將他年少時那些隱晦的、曲折的、甚至他自己都快忘記的委屈，都一一撫平了。

“姝兒。”

他伸手將花顏攬入懷中，喚她的聲音低得幾乎聽不見。

花顏伏在皇上肩頭，第一次感受到近乎濃烈的，化不開的情意。

她略微發怔了片刻，眨了眨眼，很想為自己鼓掌——方才不過是下意識的急智，但這效果好的未免有些太出乎意料！

（內心：“小小”皇帝，拿捏～）

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