看著面前的學(xué)校，藤原惠子出了神。

龍國(guó)的學(xué)校和東瀛的建筑風(fēng)格還是有點(diǎn)不同的。

等她回神，這才發(fā)現(xiàn)兩人已經(jīng)快走進(jìn)學(xué)校內(nèi)部了，她一驚，趕緊跟上了兩人的腳步。

“你去找校長(zhǎng)吧，他會(huì)給你安排的。”說(shuō)著，傅辰指了指不遠(yuǎn)處的獨(dú)立建筑，“那里就是，校長(zhǎng)辦公室在三樓，里面有牌子。”

藤原惠子應(yīng)了一聲，朝那個(gè)方向走去了。

看著她的背影，宮凌華心中升起了一種擔(dān)憂的情緒：“她能找到教室嗎？”

傅辰無(wú)奈地聳了聳肩：“不知道。”

“唉，算了，我跟她一起去，你先去教室吧。”

說(shuō)著，她就朝藤原惠子跑了過(guò)去。

傅辰輕嘆一聲，回到了教室中。

還沒(méi)有上課。

應(yīng)該是因?yàn)檫@次考試的刺激，同學(xué)們基本上都在學(xué)習(xí)。

過(guò)了一會(huì)，藤原惠子和宮凌華的身影出現(xiàn)在了教室中。

班主任并不在，倒也省去了自我介紹的環(huán)節(jié)。

藤原惠子隨便找了個(gè)空位就坐了下來(lái)。

宮凌華也回到了自己的座位上。

過(guò)了一會(huì)，他們的班主任終于走了進(jìn)來(lái)。

看到班級(jí)中的生面孔，他的眉頭皺了皺，把疑惑的眼神看向了宮凌華。

宮凌華知曉他什么意思，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

見(jiàn)狀，他們班主任的嘴角抽了抽，看向了藤原惠子，開(kāi)口問(wèn)道：“這位同學(xué)，你是剛來(lái)的嗎？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”

聞，同學(xué)們都好奇地抬起了頭，看向了藤原惠子。

雖然她不善于和他人接觸，但長(zhǎng)期生活在東瀛，受到那的文化影響，基本的交流還是會(huì)的。

她從座位上站了起來(lái)，落落大方地說(shuō)道：“我叫張惠子，是一名插班生。”

藤原惠子的龍國(guó)語(yǔ)很好，基本上聽(tīng)不出什么毛病。

班主任擺了擺手，示意她坐下。

她很快就坐了下來(lái)。

隨后，班主任就開(kāi)始了他的課堂。

藤原惠子聽(tīng)得很認(rèn)真。

一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了。

班主任深深地看了宮凌華一眼后，就離開(kāi)了班級(jí)。

同學(xué)們雖然很想和藤原惠子打招呼，但有了前車(chē)之鑒，誰(shuí)都沒(méi)有貿(mào)然向前。

這時(shí)，宮凌華站了起來(lái)，走了過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“怎么樣，還能接受嗎？”

藤原惠子點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲回道：“可以，這些東西我們那已經(jīng)學(xué)過(guò)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是挺簡(jiǎn)單的。”

宮凌華笑了笑，回到了自己的座位上。

這下好了，更沒(méi)有人敢和她打招呼了。

宮凌華認(rèn)識(shí)的人，沒(méi)一個(gè)是省油的燈。

一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。

教室中只剩下了寥寥幾個(gè)人。

看著有點(diǎn)疲倦的藤原惠子，宮凌華問(wèn)道：“你還好嗎？”

她甩了甩自己的腦袋，輕聲說(shuō)道：“龍國(guó)的學(xué)習(xí)方式和東瀛的不一樣。我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)晚自習(xí)，這還是第一次。不過(guò)，這一天我過(guò)的很充實(shí)，學(xué)了不少的東西。在東瀛那邊，一天也學(xué)不了那么多。”

聽(tīng)著兩人的對(duì)話，崔鶯鶯的眉毛皺了起來(lái)。

張惠子不是龍國(guó)人嗎？怎么會(huì)有東瀛的事情？

她好像明白了什么，走到了兩人的身邊，開(kāi)口問(wèn)道：“張惠子是東瀛人嗎？”

藤原惠子剛想說(shuō)什么，但宮凌華卻先一步開(kāi)口了：“不是，她是龍國(guó)人，只不過(guò)她之前一直在東瀛上學(xué)，最近才回國(guó)。”

有些事情，崔鶯鶯還是不知道的為好。

看著宮凌華堅(jiān)定的眼神，她還是選擇了相信。

她說(shuō)了一聲，就離開(kāi)了教室，她媽媽還在等她。

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