“好樣兒的，加油！但練功的宗旨，不是打倒別人，而是有效的保護(hù)自己不受傷害。只有在保護(hù)好自己的前提下，才能當(dāng)好警察，除暴安良，弘揚(yáng)正義。”

“放心吧，爸爸！我會(huì)保護(hù)好自己的。”小葉子甜美一笑，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。

“作業(yè)完成了嗎？”趙旭對(duì)女兒?jiǎn)柕馈?

“媽媽給我規(guī)定的作業(yè)都完成了。你放心吧爸爸，我不會(huì)落下功課的。”

趙旭點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道幼兒園留得作業(yè)不多。都是一些簡(jiǎn)單二十以內(nèi)的加減法算數(shù)題。另外，還有拼音字母作業(yè)這些。除此之外，老婆李晴晴給女兒布置了一些練習(xí)書(shū)法和畫(huà)畫(huà)的作業(yè)。

趙旭早先的時(shí)候，會(huì)一種格斗拳。

這種拳術(shù)，雖然叫做“格斗拳”。但更多的是拳術(shù)的基本招式，用來(lái)強(qiáng)身健身再適合不過(guò)。

沈海還有女兒小葉子和秦靈兒都剛剛接觸武學(xué)，一些高難的武功，根本不適合他們。再者，趙旭沒(méi)有教他們打座練氣，只能教一些基本的功夫。

趙旭放下女兒小葉子，說(shuō)：“葉子，去和小海哥還有姑姑一起站好！”

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“好的，爸爸！”

趙旭對(duì)沈海和秦靈兒喊了句：“都站好！”

只見(jiàn)秦靈兒、沈海和小葉子一字排開(kāi)，形成階梯的站姿，整齊劃一站在一起。

趙旭背負(fù)著雙手，一邊踱著腳步，一邊說(shuō)：“上次，我教你們的是一些踢腿和出拳的基本姿勢(shì)。這次，我系統(tǒng)的教你們一套拳法，叫做格斗拳。我先打一趟，再將每一式的動(dòng)作，拆解給你們講解。如果小海和靈兒聽(tīng)懂了，以后練習(xí)的時(shí)候，多教教葉子。”

“是，師傅！”

“好的，表哥！”

趙旭脫下外套，擼起了衣袖。對(duì)三人說(shuō)：“你們要仔細(xì)看好了，我先練一遍。”

只見(jiàn)趙旭擺出了一個(gè)起手勢(shì)，腳步向前弓了一步，迅速向前出拳，口中“啊！”的叫了一聲，拳迅速變成了擺拳。隨后，胳膊肘呈平行線，向外撞去。

然后，快速踢腿。調(diào)整身體后，一記回頭望月的招式，回頭快速出拳。提膝、肘部下砸......演練一遍過(guò)后，趙旭對(duì)沈海、小葉子和秦靈兒三人問(wèn)道：“看的怎么樣？”

三人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。

沒(méi)辦法，趙旭又演練了一遍。

這次，除了小葉子，沈海和秦靈兒已經(jīng)記清了一些招式。

趙旭對(duì)三人說(shuō)：“來(lái)，下面我們把這套拳法分解。跟我擺出起手式！”

趙旭做了一個(gè)起手式的動(dòng)作后，讓沈海、秦靈兒和女兒小葉子擺出起手式。

三人擺出了起手式后，趙旭見(jiàn)沈海三人都有不規(guī)范的地方。從站姿到手勢(shì)，開(kāi)始對(duì)三人一一調(diào)正。

這套“格斗拳”一共八組動(dòng)作，八組里面，又含八小式動(dòng)作，合起來(lái)一套拳法，一共八八六十四式。

趙旭累了半天，也只教了“第一組！”動(dòng)作。

他制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的練功標(biāo)，什么時(shí)間練功，什么時(shí)間休息。否則，孩子們正處在長(zhǎng)身體的年齡，容易勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大，影晌身體的發(fā)育。

教完“格斗拳”的第一組動(dòng)作后，趙旭累得大汗淋漓。沒(méi)有內(nèi)功做為支撐，他的身體還是有些吃不消。

出了“練功房”后，正撞見(jiàn)小保姆周穎。

趙旭見(jiàn)小保姆周穎眼圈紅紅的，好像是剛哭過(guò)的樣子。對(duì)她問(wèn)道：“小穎，你怎么了？”

周穎回答說(shuō)，“趙先生，我把李娜的照片和視頻發(fā)給了我弟弟。”

“我知道啊！”

“剛才我弟弟打電話來(lái)了，說(shuō)他和李娜已經(jīng)分手了。”

“分手了，不是挺好的嗎？你哭什么？”趙旭不解地問(wèn)道。

周穎一臉委屈的神色，說(shuō)：“我弟弟打電話告訴家里了。我爸打電話來(lái)，罵了我一頓。說(shuō)，如果我弟弟以后娶不上媳婦，就唯我是問(wèn)！”

趙旭聽(tīng)了臉上寫(xiě)滿了震驚，周路變成今天這個(gè)樣子，純粹是被他父母慣出來(lái)的。

看來(lái)，周穎父母“重男輕女！”的思想很?chē)?yán)重啊！_a