訓(xùn)練在按部就班的展開，高揚(yáng)他們的教官會(huì)根據(jù)他們的進(jìn)展，及時(shí)改變訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度，弗萊的進(jìn)展最快，因?yàn)樗瓉砘旧鲜裁炊疾粫?huì)，他從一個(gè)新兵該學(xué)的內(nèi)容開始，但他掌握了步兵該掌握的基本技能后，弗萊的教官為他安排了使用火箭筒的特定訓(xùn)練。
崔勃的進(jìn)展也很快，開始的時(shí)候，崔勃練習(xí)的是在理想條件下的射擊訓(xùn)練，而且是大強(qiáng)度的射擊訓(xùn)練，等崔勃在理想狀態(tài)下的射擊已經(jīng)達(dá)到了良好的程度后，他的教官開始讓崔勃進(jìn)行更進(jìn)一步的訓(xùn)練，比如說，讓崔勃背著他的大狙之外再背上二十公斤的負(fù)重，然后跑上五公里，在崔勃累得恨不得像狗一樣吐著舌頭喘氣的時(shí)候，立刻射擊一千米外教官臨時(shí)指定的靶子，只能開一槍，要是沒打中，崔勃就得背著他的全套裝備再跑五公里，然后再度開上一槍，要是這個(gè)目標(biāo)沒打中，崔勃這一天就別干其他的了。
至于格羅廖夫卻是個(gè)例外，格羅廖夫的歲數(shù)不小了，他的體能有些跟不上，但是作為機(jī)槍手的來說，整個(gè)基地里卻是沒人能再教他什么了。
就在第一天只是過了一個(gè)上午，負(fù)責(zé)教格羅廖夫機(jī)槍的教官就讓格羅廖夫直接滾蛋了，因?yàn)槟莻€(gè)教官?zèng)]得教，所以他建議格羅廖夫去練練使用迫擊炮，或者火箭筒，或者格羅廖夫自己認(rèn)為對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有用的東西，反正機(jī)槍是不用學(xué)了。
撒旦傭兵團(tuán)一共只有五個(gè)人，需要每個(gè)人都具有一專多能的能力，格羅廖夫和高揚(yáng)他們商量了一下后，又去熟悉了一下怎么用迫擊炮。
格羅廖夫原來就會(huì)用迫擊炮，事實(shí)上迫擊炮在俄羅斯的軍隊(duì)體系里，屬于伴隨步兵的基本重火力，而格羅廖夫是空降兵出身，空降兵對(duì)于迫擊炮和火箭筒之類的使用相當(dāng)?shù)膹V泛，凡是正經(jīng)當(dāng)過幾年空降兵的。基本上都會(huì)用迫擊炮，所以格羅廖夫?qū)ζ葥襞诒緛砭褪窍喈?dāng)熟悉的，只是已經(jīng)有好多年沒怎么用過了而已。
格羅廖夫在改變了訓(xùn)練計(jì)劃，跑去熟悉了兩天的迫擊炮之后。又被迫改變了訓(xùn)練計(jì)劃，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)格羅廖夫這種老兵油子來說，用迫擊炮的本事，已經(jīng)刻到了骨子里，想忘都忘不了。所以在格羅廖夫練了兩天迫擊炮之后，訓(xùn)練他的教官覺得再練迫擊炮就是浪費(fèi)時(shí)間，又把他給踢別處去了。
格羅廖夫也不知道該練什么了，他就是個(gè)機(jī)槍手，在戰(zhàn)斗中極少有機(jī)會(huì)使用別的武器，而且他的動(dòng)作也都已經(jīng)定了型，沒必要也沒辦法改了，所以，格羅廖夫最后就是干脆跟著高揚(yáng)他們一起練練團(tuán)隊(duì)配合什么的了。
李金方和那些跟著他訓(xùn)練的高手打成了朋友，而且有個(gè)教官是他的學(xué)員。所以就是上午李金方是教官，下午李金方就成學(xué)員，兩個(gè)人的角色互換的也挺利落的，上格斗課的時(shí)候李金方是教官，但只要一下課，他就該立刻改口，管他的一個(gè)學(xué)員叫教官了。
至于高揚(yáng)，他的日子就比較悲催了，他要教一幫新兵格斗，要學(xué)習(xí)如何做好一個(gè)小隊(duì)的指揮官。然后還不能放松了他在隊(duì)伍里的精確射手的本職工作，同時(shí)還得練一個(gè)狙擊手該具備的本領(lǐng)，所以高揚(yáng)還得和崔勃一樣跟著狙擊教官練習(xí)，除了這些之外。團(tuán)體配合的訓(xùn)練也不能少，所以，高揚(yáng)是所有人力最累的一個(gè)。
高揚(yáng)一直記著費(fèi)多爾的話，那就是在有機(jī)會(huì)的時(shí)候，該多練練用槍上的機(jī)械瞄具快速而精準(zhǔn)射擊的本事，所以高揚(yáng)現(xiàn)在主要就是練不用輔助瞄準(zhǔn)的射擊。而且他的教官也是一個(gè)專門的精確射手，在需要的時(shí)候，也能轉(zhuǎn)而擔(dān)任狙擊手的角色，所以高揚(yáng)跟著他的專職教官訓(xùn)練收獲極大。
因?yàn)橐毜臇|西太多了，高揚(yáng)每天只能睡六個(gè)小時(shí)，有時(shí)候甚至只有四個(gè)小時(shí)，其余的時(shí)間除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練，連個(gè)喘息的機(jī)會(huì)都沒有，但其實(shí)這對(duì)于高揚(yáng)來說還不是最慘的，真正悲慘的是，高揚(yáng)現(xiàn)在得跟著李金方的學(xué)員一起練習(xí)格斗了。
跟著李金方練格斗其實(shí)不算什么，但別忘了李金方手下還有十六個(gè)學(xué)員呢，所以真實(shí)的情況是李金方教那十六個(gè)學(xué)員，然后那十六個(gè)學(xué)員再教高揚(yáng)，理論上來說，這期間高揚(yáng)屬于專業(yè)陪練，是被李金方和他的十六個(gè)學(xué)員輪番收拾的。
高揚(yáng)被李金方和他的一幫子高手學(xué)員折騰慘了，但好處就是經(jīng)過這段時(shí)間的磨難，高揚(yáng)至少已經(jīng)不是靠著一拳一腳打天下了，一套完整的馬伽術(shù)高揚(yáng)用起來也是有模有樣。
提高格斗水平本來就是高揚(yáng)計(jì)劃中的一項(xiàng)，但是高揚(yáng)之所以在時(shí)間極為緊張的時(shí)候還要送上門去挨揍，只是因?yàn)楦邠P(yáng)是被逼無奈，不得不去找李金方練格斗了。
高揚(yáng)是被誰逼得？當(dāng)然是被他那一幫新兵學(xué)員了。