群潮洶涌許久,教室終于恢復(fù)安靜,蘇燼舔了舔嘴唇道:“本來(lái)呢,我今天是想好好上課,上完了課等下一場(chǎng)比賽我找校長(zhǎng)申請(qǐng)給你們所有人放個(gè)假,給你們買(mǎi)票讓你們?nèi)ベ悎?chǎng)給同學(xué)助威。”
“我沒(méi)想到,大家都是同一陣營(yíng)的,你們竟然這么看待老師跟同學(xué),你們知道我有多心痛嗎?”蘇燼越說(shuō)越氣,拿起桌上教材啪啪摔了兩下。
“老師我沒(méi)黑沒(méi)白日夜連軸轉(zhuǎn)他媽的為了誰(shuí)啊!還不是為了你們有出路,為了你們有口飯吃!你們他媽的竟然敢這么對(duì)我。”
“也不撒泡尿照照你們那張狗臉,還找工作...你們能他媽找什么工作啊!啊?回答我!”
“臥槽!你還敢上綱上線,給我們飯吃,給我們出路?你喝多了吧!”當(dāng)即有學(xué)生怒指蘇燼。
隨后又是一片群嘲,一點(diǎn)都不演了。
蘇燼摸摸心口...被戳的有點(diǎn)疼,隨即無(wú)奈嘆了口氣:“算了,老師不怪你們,喜歡罵你們就罵吧...人畢竟都是要成長(zhǎng),開(kāi)悟的。我呢我不會(huì)對(duì)你們太苛責(zé)。”
“我就問(wèn)一句話,你們想出去看比賽的,舉起手來(lái)!”
全班同時(shí)舉手。
蘇燼又摸了摸心口,一臉感動(dòng):“你們還是為同學(xué)著想的,老師很欣慰,各個(gè)都有前途,提出表?yè)P(yáng)。”
“你也太容易欣慰了吧...”眾學(xué)生目瞪口呆。
“那是,老師沒(méi)有這顆豁達(dá)的心臟,也干不了這份工作。”蘇燼淡然一笑,“你們看比賽可以,但要按照我的要求來(lái),給咱們同學(xué)參賽隊(duì)伍歡呼,加油助威,有沒(méi)有問(wèn)題?”
眾學(xué)生面面相覷,少頃有人道:“我們能不能不穿校服,分開(kāi)坐。”
“可以。”
“能不能不助威,我們會(huì)挨打的。”
“那不行。”蘇燼低頭琢磨了一下,抬頭道,“我知道這件事影響很差,已經(jīng)波及到了你們。但是你們要想開(kāi),咱們想挽回自已的名聲就只有一條路,奪冠!”
“你們想想,我們都那么丟人了,那輸給我們的不是更丟人么?大家都丟人等于沒(méi)人丟人,咱們丟的最少,反而最有面子。”
學(xué)生面無(wú)表情的聽(tīng)著蘇燼發(fā)表歪理邪說(shuō)。
蘇燼道:“所以說(shuō)世間萬(wàn)事都是這樣,你們看問(wèn)題還太稚嫩,沒(méi)有學(xué)會(huì)辯證的看。世界上任何事物都包含統(tǒng)一和對(duì)立兩個(gè)方面,今天的壞事明天就有可能變成好事。”
“這么深?yuàn)W哦,那皮燕跟什么統(tǒng)一對(duì)立啊。”有學(xué)生在下面當(dāng)即陰陽(yáng)。
“當(dāng)然是嘴啊!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還需要回答么?”很快有人笑著幫腔。
“錯(cuò)。”蘇燼伸手一指,“正確答案是耳朵。”
“首先尺寸上更近似,而且都有屎。其次一個(gè)放音,一個(gè)收音,這更具備統(tǒng)一對(duì)立性質(zhì)。”
沒(méi)想到蘇燼真的開(kāi)始認(rèn)真探討,下方學(xué)生一臉難繃的表情。
“那戴耳機(jī)算什么?”
“聲音的發(fā)聲原理是什么?”蘇燼反問(wèn)
“是震動(dòng)....???”
一幫差生集體靜默,下一秒爆發(fā)出笑聲,教室掌聲雷動(dòng)。
“啊!!!!”
同一時(shí)刻,門(mén)外傳來(lái)一聲慘叫,而后是姜珂的驚呼聲。
蘇燼側(cè)頭看了一眼,輕壓雙手。
隨后走下講臺(tái),深藏功與名。
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