群潮洶涌許久，教室終于恢復(fù)安靜，蘇燼舔了舔嘴唇道：“本來(lái)呢，我今天是想好好上課，上完了課等下一場(chǎng)比賽我找校長(zhǎng)申請(qǐng)給你們所有人放個(gè)假，給你們買(mǎi)票讓你們?nèi)ベ悎?chǎng)給同學(xué)助威。”

“我沒(méi)想到，大家都是同一陣營(yíng)的，你們竟然這么看待老師跟同學(xué)，你們知道我有多心痛嗎？”蘇燼越說(shuō)越氣，拿起桌上教材啪啪摔了兩下。

“老師我沒(méi)黑沒(méi)白日夜連軸轉(zhuǎn)他媽的為了誰(shuí)啊！還不是為了你們有出路，為了你們有口飯吃！你們他媽的竟然敢這么對(duì)我。”

“也不撒泡尿照照你們那張狗臉，還找工作...你們能他媽找什么工作啊！啊？回答我！”

“臥槽！你還敢上綱上線，給我們飯吃，給我們出路？你喝多了吧！”當(dāng)即有學(xué)生怒指蘇燼。

隨后又是一片群嘲，一點(diǎn)都不演了。

蘇燼摸摸心口...被戳的有點(diǎn)疼，隨即無(wú)奈嘆了口氣：“算了，老師不怪你們，喜歡罵你們就罵吧...人畢竟都是要成長(zhǎng)，開(kāi)悟的。我呢我不會(huì)對(duì)你們太苛責(zé)。”

“我就問(wèn)一句話，你們想出去看比賽的，舉起手來(lái)！”

全班同時(shí)舉手。

蘇燼又摸了摸心口，一臉感動(dòng)：“你們還是為同學(xué)著想的，老師很欣慰，各個(gè)都有前途，提出表?yè)P(yáng)。”

“你也太容易欣慰了吧...”眾學(xué)生目瞪口呆。

“那是，老師沒(méi)有這顆豁達(dá)的心臟，也干不了這份工作。”蘇燼淡然一笑，“你們看比賽可以，但要按照我的要求來(lái)，給咱們同學(xué)參賽隊(duì)伍歡呼，加油助威，有沒(méi)有問(wèn)題？”

眾學(xué)生面面相覷，少頃有人道：“我們能不能不穿校服，分開(kāi)坐。”

“可以。”

“能不能不助威，我們會(huì)挨打的。”

“那不行。”蘇燼低頭琢磨了一下，抬頭道，“我知道這件事影響很差，已經(jīng)波及到了你們。但是你們要想開(kāi)，咱們想挽回自已的名聲就只有一條路，奪冠！”

“你們想想，我們都那么丟人了，那輸給我們的不是更丟人么？大家都丟人等于沒(méi)人丟人，咱們丟的最少，反而最有面子。”

學(xué)生面無(wú)表情的聽(tīng)著蘇燼發(fā)表歪理邪說(shuō)。

蘇燼道：“所以說(shuō)世間萬(wàn)事都是這樣，你們看問(wèn)題還太稚嫩，沒(méi)有學(xué)會(huì)辯證的看。世界上任何事物都包含統(tǒng)一和對(duì)立兩個(gè)方面，今天的壞事明天就有可能變成好事。”

“這么深?yuàn)W哦，那皮燕跟什么統(tǒng)一對(duì)立啊。”有學(xué)生在下面當(dāng)即陰陽(yáng)。

“當(dāng)然是嘴啊！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還需要回答么？”很快有人笑著幫腔。

“錯(cuò)。”蘇燼伸手一指，“正確答案是耳朵。”

“首先尺寸上更近似，而且都有屎。其次一個(gè)放音，一個(gè)收音，這更具備統(tǒng)一對(duì)立性質(zhì)。”

沒(méi)想到蘇燼真的開(kāi)始認(rèn)真探討，下方學(xué)生一臉難繃的表情。

“那戴耳機(jī)算什么？”

“聲音的發(fā)聲原理是什么？”蘇燼反問(wèn)

“是震動(dòng)....？？？”

一幫差生集體靜默，下一秒爆發(fā)出笑聲，教室掌聲雷動(dòng)。

“啊！！！！”

同一時(shí)刻，門(mén)外傳來(lái)一聲慘叫，而后是姜珂的驚呼聲。

蘇燼側(cè)頭看了一眼，輕壓雙手。

隨后走下講臺(tái)，深藏功與名。

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