“咦……我不是來吐槽的嗎？”

（請）

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：煌煌大作。

雖然最開始，三十二原本是想攻擊這篇文章的。

他當然心里不爽新概念作文大賽得主高考加分。

可面對著這一篇作文，他卻知道，人家是真有水平。

正如剛才讀此文。

雖然這篇文章只有一千多字。

可全篇下來，三十二讀后卻是有一種煌煌大作的感覺。

憑此文章，哪怕就是高考+10分，別人都不會有任何意見。

……

“精彩，沒想到一篇文章竟然能寫得如此精彩?！?

“不只精彩，看完之后只感覺全身沸騰不已?！?

“比之當年韓韓寫的《杯中窺人》牛逼多了?！?

“何止牛逼啊，這篇文章的格局十個韓韓都比不了。”

“我最為喜歡的是這里面的一句，軟骨頭永遠挺不起民族的脊梁?！?

“是，我也特喜歡這句，寫真真好，沒想到真有這么天才的學子?！?

“好吧，我對于這家伙高考+10分沒有意見了?！?

“什么沒意見，我覺得+10太少了?！?

“對，最少+100分?！?

“100分算什么，要我說，直接特招。能寫出這種文章的作者，絕對有著巨大的理想抱負。這樣的學子，就應該不拘一格降人才?！?

“哎喲，上面那些家伙，之前罵人家的是你們，現(xiàn)在夸人家的也是你們?！?

“是又怎么樣，來咬我啊。”

不得不說。

新概念主辦方萌芽雜志可謂是打了一個漂亮的翻身仗。

之前一眾媒體不斷攻擊新概念，不斷拿高考加分一事來引導輿論。

陳揚的文章一出，卻是瞬間讓這一些攻擊的輿論停止。

而另外一面。

面對陳揚這一篇氣勢恢弘文章出現(xiàn)之后，卻是迅速引發(fā)了國內民眾的熱潮。

一眾網友，民眾，家長……紛紛留，感嘆這篇文章寫出了年輕人的氣勢，寫出了當代人的激情。

更感嘆，國家有這一些年輕人，何談不復興。

一眾媒體這時也是跟著過來，紛狂的對這篇文章進行轉發(fā)，評價，以及點贊。

更為讓人感到不可思議的是。

這篇文章，竟然登上了1套節(jié)目，由1套主持人朗讀了其中片段。

一瞬間。

陳揚這個名字，卻是火爆全國。

……

“這么瘋狂？”

看著媒體上鋪天蓋地對于這篇文章的報導，陳揚也是目瞪口呆。

降維打擊果然是厲害。

前世王樹國老師的演講一出，同樣是全網火爆。

此時這篇文章拿到20年前，產生的轟動更為的強烈。

還好的是新概念那邊為了保護陳揚的隱私，隱去了陳揚所在的學校，只露出陳揚兩個字。

這倒是讓陳揚少了不少麻煩，畢竟大家不可能精準的知道這個陳揚到底是誰。

只是普通人不知道陳揚是誰。

但對于圈內的有心人士，他們又哪會不知道。

一眾媒體記者，包括各大報紙，亦是紛紛想來采訪陳揚。

還有一些出版社聯(lián)系陳揚，說是希望陳揚能不能動筆寫一部小說或者是散文什么的。

他們向陳揚保證，只要你能出書，他們首印最少10萬冊起步。

要是表現(xiàn)好一些，說不定能將陳揚捧成下一個韓韓和郭小四。

不過陳揚以高三學業(yè)比較重，一一拒絕了。

他現(xiàn)在是真沒時間。

高考結束之后，倒是可以考慮一下。

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