（請）

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自己研究

相關(guān)手續(xù)知府大人給他弄好了，直接去報到就行。

其實很想請教一下縣尊自己到了府學(xué)萬一被校長、主任要求給學(xué)生上課怎么辦。

他什么文化水平，縣尊大人能沒數(shù)么？

想想沒說，因為他是例監(jiān)出身，充其量也就小學(xué)生水平，而府學(xué)相當(dāng)于省重點中學(xué)，叫他一個小學(xué)生給省重點的高中生們上課，不是難為人么。

校長和教導(dǎo)主任們不可能沒這個眼力界的。

知府大人可是高升，而不是革職被貶。

縣尊這邊估計也猜到趙安去府學(xué)只是一個過渡，等知府大人在省里站穩(wěn)腳跟多半會調(diào)走，所以其在府學(xué)就是等著調(diào)走的“吃干飯”。

趙安的檔案在甘泉縣衙的吏房，拿著縣尊開的條子到吏房提了自己檔案后沒急著去府里，而是回去看了看妻女。

他就算不在縣里工作，縣里也不可能把房子收回的。

到家時，就見羅小娘子蹲在門口洗衣服，也不知從哪打來的水。

見趙安回來，羅小娘子趕緊站了起來，有些怯生道：“回來了。”

趙安“嗯”了一聲：“回來看看你娘兒倆，馬上要去府學(xué)辦事，今天可能不能帶你出去逛逛了?！?

進(jìn)屋逗了逗正在床上玩的閨女小小，之后出來讓羅小娘子自己做飯。

“你問問鄰居菜在哪買，如果一個人呆在屋里悶的話，就周圍走走，熟悉一下。”

吩咐完后，趙安順手拍了下羅小娘子的屁股，“為夫可能要晚上才回來，你給我備好洗澡水，另外把自個洗干凈等我?！?

說完，也不理耳朵根子紅起來的小娘子，直接出去叫了輛騾車直奔府學(xué)而去。

揚州府學(xué)就在甘泉轄區(qū)內(nèi)，離趙安住的甘泉縣學(xué)七八里路的樣子。

跟縣學(xué)和孔廟合在一起一樣，府學(xué)內(nèi)同樣也設(shè)有孔廟。

清代地方官制中的教育、鹽務(wù)、漕運、河道四個系統(tǒng)是獨立于府、州、縣衙門之外的，管理府學(xué)的官員是七品的教授，縣里則是八品教諭。

府學(xué)教授以下也有學(xué)正、教諭、訓(xùn)導(dǎo)等官，趙安擔(dān)任的學(xué)錄雖有品級，但并不負(fù)責(zé)府學(xué)管理，稱之為趙老師更合適。

到了府學(xué)出示府里的“介紹信”后，趙安就去了府學(xué)負(fù)責(zé)人事的學(xué)正處辦理入職手續(xù)。

只負(fù)責(zé)入職的學(xué)正不在，便無聊在屋里等候。

正等的不耐煩時，門外有人輕輕敲門，繼而有個十四五歲像是學(xué)生的少年有些緊張的走了進(jìn)來，見自己要找的張先生不在不由有些失望，正想回教室時又見趙安人模人樣的坐在那，不由問道：“您是剛來的先生么？”

“嗯，什么事？”

趙老師輕咳一聲，擺出一幅為人師表的樣子。

那學(xué)生一聽是新來的先生，忙將手中的書本恭敬遞上前：“先生，學(xué)生對蕩蕩乎，民無能名焉；巍巍乎，其有成功也，煥乎其有文章實是不解，還請先生能為學(xué)生解惑。”

嗯？

趙安接過書本，上面的字他全認(rèn)識，就是合在一起不知道什么意思。

人學(xué)生哪知他肚中渾無半點墨水，正巴巴等著先生釋惑呢。

半響，趙安合上書本很是嚴(yán)肅道：“你知道讀書最要緊的是什么嗎？”

少年脫口便道：“乃刻苦用功四字?！?

“錯了，”

隨手將書本塞給少年后，趙安給出正確答案：“不是刻苦用功，是要自己研究?！?

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