按目前這個(gè)感覺,我也不太喜歡,這個(gè)老師仿佛不是在教課的,就只是來吩咐我們而已。
看著畫板,我發(fā)起呆,我很少畫人,就算畫也是小人,只除了張楚,想到這里,我呼吸一停,猛地看向講臺(tái),眼神在孟宴寫的人字上停下,一個(gè)人,就可以披露我曾經(jīng)畫下的張楚,那大家都不知道的秘密。
我下意識(shí)地看向張軒,張軒搞怪似地在畫板上開始畫機(jī)器人。
十分鐘過去了,孟宴再次出現(xiàn)在教室里,所有小畫家都停下筆,我也把筆停下,不敢去看我畫板上的人,只是呆呆地盯著孟宴,他掃視著講臺(tái)下的所有稚氣未脫的小臉。
所有小畫家都等著他開口,發(fā)表點(diǎn)什么,他沒有,只是走下講臺(tái),走到第一排的位置,站在第一排第一個(gè)小畫家的身后,半會(huì)他指著畫說,“不會(huì)畫人,只會(huì)畫花草,就是讓你畫出一個(gè)絢麗的世界,那也只是一副畫,而不是一幅有靈魂的畫,回去之后,畫一百個(gè)人,自己研究。”
那個(gè)就是說從沒畫過人,只畫過畫畫草草的小畫家,孟宴從他畫的人,就看出了他的本質(zhì),周圍的小畫家下意識(shí)地倒吸了一口氣,手忙腳亂地想去修改畫本上的人。
可惜,為時(shí)已晚。
畫,最不適合就是修改,寧可重畫,也絕不修改。
接著孟宴老師一個(gè)一個(gè)看下來,指著那畫本里一個(gè)一個(gè)的人,將對(duì)方的毛病一個(gè)一個(gè)揪出來,課堂上從一開始的錯(cuò)愕,嘰嘰喳喳的議論聲,到最后大家都接受了孟宴老師的批評(píng),不少的小畫家崇拜地看著孟宴,之前喊孟嚴(yán)的都開始喊老師。
隨后,孟宴老師來到張軒的面前,張軒壓根就不敢去看孟宴的眼睛,只是盯著他自己的畫。
剛才他說不喜歡孟宴老師,但是孟宴的犀利一下子就令他折服了。
“畫,是好畫,機(jī)器人是好人,就是沒有情感,跟離的畫相似,卻沒有他的韻味,你今年多大了?”孟宴這下子沒批評(píng),還跟離老師的畫比對(duì)了一下,張軒慌慌張張地應(yīng)道,“11歲。”
孟宴搖搖頭,“還太小,至少過多五年吧。”看著這邊的小畫家都把眼神投到張軒的身上,帶著不可思議,張軒本人都還沒有反應(yīng)過來,孟宴已經(jīng)離開他的位置,朝我這邊走來,我本來看著他的,被他的眼神一看,心頭猛地一震,急忙轉(zhuǎn)開。
他站到我的身后。
我的心頭亂哄哄的,其實(shí)我最多的想隱藏那些陰暗的心思,至少在今天畫的這個(gè)人里,我想藏起來。
看畫的人很安靜,畫畫的人也很安靜,過了一會(huì),畫板上的畫被一只手抽掉,我慌地轉(zhuǎn)頭一看,真真正正地對(duì)上孟宴的眼睛,那雙會(huì)穿透人心的眼睛,他略微低頭,“叫什么?”
我愣了愣,才反應(yīng)過來他在問我,“李優(yōu)。”
“你的感情太滿,可惜全都是黑暗的,你沒有自我認(rèn)知,滿眼的自以為是,有天賦卻被灰暗的情緒霸占,畫容易吸引人,但終究不能長(zhǎng)久,李優(yōu),你知道你該做的是什么嗎?”
我腦袋暈混混的,好像知道他的意思又好像不知道,愣愣地?fù)u頭,接著他順手把畫一撕,我的心一下子往下墮了好幾十米,冰涼冰涼的。
接著他說,“我撕你的畫不代表不好,而是你的情感不對(duì),若是你想要將畫畫好,你必須把灰暗當(dāng)成一種對(duì)外界的警示,而不是自我傷害,比如你今天畫的人,如此的扭曲,臉型都沒有,難道在你的生活當(dāng)中,就沒有一個(gè)能讓你畫出臉型的人嗎?”
那一句又一句話,那一個(gè)又一個(gè)的問號(hào),將我狠狠地釘牢在原地,我的手心狠狠地掐在一起,一句話都不敢回復(fù)他,我一直把畫畫當(dāng)成宣泄的手法,卻從來沒想過尊重它,把畫畫視為尊重的對(duì)象,好好地畫每一幅畫。
就連母親的臉我都不想畫出來,那說明我的心里怨恨多過感激。
“李優(yōu),我叫孟宴,下課后,我讓劉子糖帶你過來我辦公室。”他蹲下身子,地上散落著他撕掉的我的畫的碎片,他看著我,讓我想低頭卻無處可躲,只是愣愣地看進(jìn)他的眼里。
在他無聲的眼神下,我略帶抗拒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后他伸出那雙修長(zhǎng)的手,拍了拍我的頭,站起來,掃了眼在場(chǎng)的所有人,說道,“下課。”
我清晰地聽到所有人松口氣的聲音,包括我自己。
其他小畫家轟然一聲魚貫地走出教室,路過我身邊的時(shí)候都下意識(shí)地看向我,我呆坐在椅子上,張軒跳下椅子,松了下骨頭,唉唉叫,“哎,孟宴老師真是可怕,李優(yōu)我陪你去他辦公室吧,不知道他會(huì)不會(huì)打你。”
我瞪了他一眼,烏鴉嘴,打這個(gè)字讓我害怕。
張軒嘿嘿一聲,收了畫板,隨后喊著我,“走吧,還是我陪你去孟宴老師那里比較好。”
剛一出教室門,就看到糖糖老師朝我們走過來,他笑著看著我,看得我莫名其妙,他卻不說為何這么笑。
倒是張軒一臉怕怕地說,“糖糖老師,孟宴老師讓李優(yōu)去他辦公室,不會(huì)有危險(xiǎn)吧?”
糖糖老師拍了拍他的頭,笑道,“不會(huì),所以現(xiàn)在張軒你先回宿舍,我?guī)Ю顑?yōu)過去,我會(huì)好好保護(hù)她的。”