我想，我會(huì)找到最適合的心情面對(duì)張楚。
然而我不知道，我用了差點(diǎn)逼瘋自己的心情來(lái)面對(duì)張楚。
郭晶還不知道我當(dāng)了孟宴老師的徒弟，看到我進(jìn)教室，歡喜地都要跳起來(lái)了，攬著我哇哇叫，我被她抓得暈頭轉(zhuǎn)向的，分不清東西南北，實(shí)在是忍受不了才將她從身上扯下來(lái)。
她哭喪著臉說(shuō)，“沒(méi)了你，我都沒(méi)心情學(xué)習(xí)了。”
我好笑地推開(kāi)她的臉，“說(shuō)得跟真的似的。”她咧開(kāi)嘴，“你不信我啊，我給你看我的作業(yè)本，全都是李優(yōu)，李優(yōu)兩個(gè)字，張楚跟李秀姐姐還笑我來(lái)著。”
“張楚……跟李秀？”我頓了一下，遲疑地問(wèn)道，郭晶笑瞇瞇地說(shuō)道，“對(duì)啊，張楚最近下課了都跟李秀姐姐一起回家，應(yīng)該是送她回去吧，說(shuō)那條路很危險(xiǎn)呢。”
我的心霎那間往下墜落，拔涼拔涼的，那一條路，仿佛朝著我不想看見(jiàn)的正在進(jìn)行著。
語(yǔ)文課的時(shí)候，陳老師讓我們先復(fù)習(xí)，接著他急匆匆地跑去開(kāi)會(huì)，老師一走，班里就亂糟糟的，玩課本的，說(shuō)話(huà)的，聊天的，還有人在走道上翻跟斗，我趴在桌子上，閉目養(yǎng)神。
郭晶跟宇漠在身后嘰嘰喳喳地聊著天，葉倩早不知道跑哪里去了，她一走，我一轉(zhuǎn)頭就能看到張楚，但是我一眼都沒(méi)看他，也不想看他，在我得知他在我去上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，他跟李秀走得那樣近，我就不想跟他說(shuō)話(huà)。
過(guò)了一會(huì)，陳老師回來(lái)了，他一進(jìn)教室，看到教室里亂糟糟的情況，眉毛一下子就豎起來(lái)，隨后用力地踹了下講臺(tái)，下面的人才猛地安靜下來(lái)，“怎么搞的，讓你們復(fù)習(xí)呢？就那么幾分鐘時(shí)間，就能亂成這樣，要是巡課的老師看見(jiàn)，后果是怎樣，你們心里明白！”
他一說(shuō)，全班鴉雀無(wú)聲。
葉倩彎著腰，一臉驚慌地坐了下來(lái)。
陳老師看大家安靜下來(lái)了，眼神掃到我的臉上，帶著不甘愿，卻又不得不服的神態(tài)，接著面對(duì)著所有同學(xué)說(shuō)道，“今天我宣布兩件事，第一件：李優(yōu)以后的作業(yè)可交可不交，你們不用催她，隨她的意，第二件：如果發(fā)現(xiàn)李優(yōu)沒(méi)有來(lái)上課，也不用跟我報(bào)備，我比你們清楚。”
說(shuō)完班里的同學(xué)齊刷刷地看向我，靠講臺(tái)近的同學(xué)都問(wèn)老師，為什么呢？葉倩死瞪著我，一臉不可置信。
她來(lái)到我們這組，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她就是來(lái)催我交作業(yè)的，她就是想看我被催的窘境，她想要在我面前立威，想讓我知道，她這個(gè)數(shù)學(xué)課代表多么牛逼，這下子，全泡湯了。
郭晶在我身后不停地扯著我的衣服，問(wèn)道，怎么回事，怎么回事，那話(huà)里是擔(dān)憂(yōu)的，她以為老師放棄了我。
我握住她的手，輕輕地?fù)u頭，示意不是她想的那樣的。
下課之后，郭晶還纏著我問(wèn)東問(wèn)西的，我也不知道該怎么說(shuō)，孟宴在畫(huà)界很出名，可是沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的人說(shuō)不定連聽(tīng)過(guò)他的名字都沒(méi)有，張楚輕輕地說(shuō)道，“有個(gè)很有名的老師收了李優(yōu)當(dāng)徒弟。”
郭晶哇地一下，眼睛亮晶晶地，說(shuō)道，“我舅舅都不跟我說(shuō)你去干嘛了，沒(méi)想到是……呵呵呵呵呵呵。”笑聲如巫女般，但可見(jiàn)她是替我高興的，我一時(shí)間胸口也暖暖的，笑著看著她。
、第六十章
下午下課，我跟李秀一前一后地回家，回到家里，我剛把書(shū)包放下，李秀拉拉衣服，隨后就說(shuō)她要出去一會(huì)，晚點(diǎn)再回來(lái)，媽媽剛點(diǎn)頭，她就出了門(mén)，我在原地站了一會(huì)，神差鬼差地跟著她出門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到張楚站在路口的位置，低頭踢著石頭。
李秀甩動(dòng)著馬尾朝他跑去。
那一刻，我想繼續(xù)追上去，想跟著上去，想去將李秀扯回來(lái)，可是我死死地扣著手心，只是死死地站在原地，看著他們兩個(gè)的背影消失在路口。
回到家里，我拿出畫(huà)本，拿著筆，在本子上瘋狂地畫(huà)著，畫(huà)著畫(huà)著我猛然停下了，我想起孟宴老師說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)要把灰色的情緒當(dāng)成對(duì)外界的警示，而不是畫(huà)進(jìn)畫(huà)里，這是不尊重畫(huà)的行為。
接著我把那有著兩個(gè)黑色小人的畫(huà)撕掉，緩慢地在畫(huà)本上繼續(xù)畫(huà)著，那畫(huà)里有一個(gè)帥氣的男孩，他的旁邊，有一個(gè)模糊的身影，看不清是誰(shuí)，但就是那樣，那個(gè)模糊的身影一只手被男孩的手牽著。
晚上李秀回來(lái)，她買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的東西，臉蛋有些發(fā)紅，我則已經(jīng)寫(xiě)好了三科作業(yè)，連陳老師布置的作文我也寫(xiě)了，歪歪扭扭寫(xiě)了一篇亂七八糟的作文，張楚說(shuō)明天開(kāi)始幫我補(bǔ)習(xí)，所以我把幾個(gè)不太會(huì)的應(yīng)用題抄了出來(lái)，準(zhǔn)備明天問(wèn)他。
媽媽去翻李秀買(mǎi)的東西，翻出了一地的漫畫(huà)書(shū)，媽媽笑著摸李秀的馬尾，“你喜歡看漫畫(huà)？”
李秀嗯了一聲，臉色紅紅的，媽媽溫柔地說(shuō)，“晚上別看太晚，不然很傷眼睛的。”
我的眼神在她那堆漫畫(huà)書(shū)里掃過(guò)，都是《美少女戰(zhàn)士》，也不知道出多少冊(cè)了，李秀接觸到我的眼神，頭低了低，接著彎腰把漫畫(huà)書(shū)全塞進(jìn)袋子里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛盯著作業(yè)本，我想到孟宴老師的話(huà)，他說(shuō)我是沒(méi)時(shí)間看漫畫(huà)的，如果我想要像陳撓那樣逆襲，我必須得好好學(xué)習(xí)，即使這英語(yǔ)很難，我也得背著。
接著我進(jìn)入了背誦英語(yǔ)單詞的日子里。
很快的，期中考試到來(lái)了。a