按照事先安排好的，每個(gè)大學(xué)生都有五分鐘自我介紹的時(shí)間，然后根據(jù)用人單位的意向，再?zèng)Q定是否詳談。
“哥！咱們這兒……”
天滿面露尷尬，人家的招聘窗口都是人聲鼎沸，就他們這邊，連個(gè)愿意多瞧一眼的人都沒有。
“急什么！”
李天明對(duì)此早有心理準(zhǔn)備，一點(diǎn)兒不急，也一點(diǎn)兒不慌。
“都是啥都不懂的毛孩子，還沒經(jīng)歷過社會(huì)的毒打，覺得自己是天之驕子，走進(jìn)社會(huì)就能發(fā)光發(fā)熱呢，等會(huì)兒瞧著吧，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的腦袋揚(yáng)得有多高，待會(huì)兒耷拉得就有多低?！?
李天明早就打聽過了，今年海城室內(nèi)各機(jī)關(guān)單位的用人指標(biāo)，最多的也就兩個(gè)，這還是上面硬性攤派的呢。
不管咋說，國(guó)家為了培養(yǎng)大學(xué)生，也是下了大力氣的，總不能讓這些孩子畢業(yè)以后沒有著落。
剩下的那些畢業(yè)生，將來都會(huì)被分配到各個(gè)國(guó)營(yíng)企事業(yè)單位。
可那些單位真的需要這些天之驕子嗎？
答案肯定是否定的。
且不論經(jīng)營(yíng)狀況，哪個(gè)單位沒有內(nèi)部子弟，自家人還消化不掉呢，哪有那么多富余的崗位來安置這些大學(xué)生？
所以，李天明不著急，他是一點(diǎn)兒都不著急。
不出他所料，沒多長(zhǎng)時(shí)間，剛進(jìn)來的時(shí)候，還趾高氣揚(yáng)，幻想著要改變世界，有一番大作為的天之驕子們，就經(jīng)歷了被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉。
“在校期間擔(dān)任過學(xué)生會(huì)的職務(wù)嗎？”
“在校期間獲得過獎(jiǎng)學(xué)金嗎？”
“在校期間……”
同樣的幾個(gè)問題下來，百分之八十的天之驕子們就基本上被淘汰了，剩下的那些，絕大多數(shù)也沒能聊過五分鐘的。
招聘單位過來的工作人員，就像是例行公事一樣，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，重復(fù)著相同的問題，然后給前來應(yīng)聘的大學(xué)生打分。
每個(gè)問題20分，只要有兩項(xiàng)不合格的，一律哪涼快哪待著去。
剛剛還在發(fā)牢騷，覺得這種招聘會(huì)多此一舉的人們，很快就發(fā)現(xiàn)了其中的妙處。
這是雙向選擇，大學(xué)生選擇就業(yè)方向的同時(shí)，用人單位也可以避免上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的硬性攤派。
就算是沒有遇到真正合心意的，但最起碼能選中差不多的。
總比稀里糊涂接收要強(qiáng)得多。
等到招聘會(huì)結(jié)束，在從那些瞧著還湊合的大學(xué)生當(dāng)中，挑上一兩個(gè)，既完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，又避免分配來的是個(gè)二百五。
可是這樣一來，天之驕子們?nèi)忌笛哿恕?
說良心話，90年代初的大學(xué)畢業(yè)生，含金量還是非常高的。
綜合素質(zhì)方面，絕大多數(shù)都能拿得出手。
只可惜……
就業(yè)大環(huán)境如此，社會(huì)實(shí)在是沒有能力，為他們提供那么多就業(yè)崗位。
要么接收分配，要么……
“就因?yàn)槲以谛Ｆ陂g沒有擔(dān)任過學(xué)生會(huì)的職務(wù)，你們就覺得我不合格，我在校期間把全部精力都放在學(xué)習(xí)上面了，而且，我的性格，并不適合組織工作，我的理想是搞研究，研究，你們懂不懂？”
終于，一個(gè)前來應(yīng)聘的大學(xué)生爆發(fā)了，指著負(fù)責(zé)招聘的工作人員的鼻子，一通大喊。
“這位同學(xué)，請(qǐng)注意你的態(tài)度，這里是市委市政府組織的招聘會(huì)，你在這里大呼小叫的，成何體統(tǒng)，我們也是按規(guī)定提問，不合格就是不合格，我們要的是附和條件的大學(xué)生，你的條件和我們用人標(biāo)準(zhǔn)有差距，你再鬧也沒用，現(xiàn)在請(qǐng)離開，不要耽誤我們的工作！”
這邊的突發(fā)狀況，很快引起了招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)維持秩序的工作人員的注意，有兩個(gè)人走了過來，拉住了那個(gè)大學(xué)生的胳膊。
“這不公平，這不公平?！?
大學(xué)生還在奮力掙扎，只可惜他那弱雞一樣的身板，那里是保衛(wèi)人員的對(duì)手，很快就被帶離的招聘窗口。
“等一下！”
眼瞅著那個(gè)大學(xué)生要被帶走，吳月華終于還是按捺不住開口了。
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