三日后,姜文淵坐在書房,江月仙坐在對面講課。

講的是書畫之道,從基礎(chǔ)入門開始,并無敷衍之色,姜文淵聽得頗為認(rèn)真。

善畫者,其字必然不錯,兩者結(jié)合則為符之道,古有傳說,有大能一字封天,用的就是符之道。

請江先生教我畫符！

符道你也學(xué)

江月仙遲疑,怕把姜文淵教廢了,貪多嚼不爛,琴棋書畫,丹器符陣,姜文淵學(xué)的太多了。

只是想要了解,不會耽誤多長時間,江先生是知道的,我悟性不錯,若真的耽誤修行,即刻停止,我有分寸。

姜文淵的武道之樹,長出了不少的枝,很細(xì)很小,葉子都沒有。

武道樹的成長,代表萬象混元皇極大道經(jīng)的修煉進(jìn)度與效率,枝葉越多,修煉效率越快。

所學(xué)功法、武學(xué),琴棋書畫等,都能在上面顯化枝葉,分外神奇,這些枝葉與大道經(jīng)相輔相成,增加修煉感悟的速度。

很明顯,大道熔爐的掛機(jī)運(yùn)行速度加快了少許。

江月仙不疑有他,開始為姜文淵開啟符道啟蒙。

雖以畫悟道,但并不代表不會其他的,教姜文淵琴棋書畫的基礎(chǔ)是足夠的。

一開始,江月仙是很抗拒的,只想教姜文淵一些相應(yīng)的東西就足夠了。

沒想到姜文淵悟性超然,一學(xué)就會,甚至發(fā)出反問,有許多新奇獨(dú)特的觀點,舉一反三,觸類旁通。

不知不覺間,就適應(yīng)了老師這個角色,教的知識變多了。

一個月的時間,江月仙已經(jīng)徹底認(rèn)可姜文淵,相處下來覺得姜文淵是個可造之材,未來必會驚才絕艷。

只可惜姜文淵是大虞皇室的天驕,走的是王道、霸道,而他們也不是真正的師徒。

只希望有這份教授之情,姜文淵日后遇見正陽書院之人手下留情吧。

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