無數目光齊刷刷同情看向崔峴。

崔峴含笑撫掌，贊一句“彈得好”。

而后道：“七徽九分，奏《泣顏回》。顏回卒，孔子嘆‘天喪予’，琴音哀而不怨，得矣?！?

撫琴學子佩服不已，拱手作揖禮：“學生柳之勖，見過山長！”

嘩！

滿山嘩然驚嘆。

不僅山下強勢圍觀的百姓們。

就連岳麓一群學子，都振奮不已。

“山長已經行至半山腰了?！?

“好快的速度！”

“沒一道題能難倒他！”

“這樣下去，不到一個時辰山長都能登頂！”

“太菜了！我是說咱們自己！”

到后來，為了拖延山長登頂的速度。

學子們開始整活了！

有人呈過來一案牘：“甲乙爭田，契書遺失，各執一詞?！?

“請山長擬判詞，需用駢文，不超百字，兼情理法。”

駢文？

擬判詞？

啥？

……這，你不講武德?。?

眾學子表情看似譴責，實則不懷好意看向山長——

這總能攔住你片刻吧！

至少寫判詞之前，得回憶一番《大梁律》？

結果呢！

于無數瞠目、呆滯注視下。

山長大人失笑搖頭，提筆就寫：“田疇有界，仁心無疆。契雖湮滅，鄰證可詳。”

“念甲深耕十載，乙輟作三年?！?

“今判：田歸甲，以酬血汗；甲償乙谷三十斛，以全鄉誼。庶幾枯苗得雨，戾氣成祥。”

嘶！

這下，滿山俱靜。

那學子跟看怪物似的，看著崔峴許久。

最后徹底心服口服，拱手行禮：“學生顧硯之，見過山長！”

崔峴抬腳，繼續上前。

書齋首席教諭，鋪丈二宣紙，笑道：“請山長書‘龍跳天門’四字，需一筆連綿，且合草訣?！?

這個考教的是：一筆書。

崔峴提斗筆，飽蘸濃墨，自“龍”起筆，一氣盤旋，至“門”收鋒，真正一筆呵成。

四字如驚蛇入草，矯夭欲飛。

頃刻間，書法成。

他擲筆自己欣賞片刻，朗聲笑道：“可跳得過去？”

周遭喝彩如雷。

老教諭滿眼驚嘆，恭敬行禮。

越接近山頂，題目開始變得越來越抽象。

一位擅長詭辯，醉心哲學的學子，問道：“敢問山長：《莊子》云‘吾喪我’，若‘我’已喪，此刻答問者是誰？”

“若是我，則未喪；若非我，何必答？”

好家伙！

竟然是這道題！

這是真的有點犯規了兄弟。

滿山學子屏住呼吸。

顯然，問話的這位學子，這個題，曾難倒了全書院。

崔峴聽后灑然一笑。

此刻，他已經接近山頂，日頭漸暖。

山風獵獵。

吹得他一身玄色衣袍翻飛，恍若謫仙。

但見山長清朗的聲音，在山間回蕩：“問得好。恰如鏡照影：鏡中是汝，非汝？”

“若執著‘我相’，便在此問中；若已‘喪我’，則問答如風吹竹林，過而不留——”

“君且聽，此刻是風動，竹動，還是心動？”

以禪機，破詭辯。

那學子怔在原地，如遭棒喝。

等再回過神來時，只聽周遭激動歡呼聲不斷。

山長已經朝前方而去。

學子忽地反應過來，難過到無法呼吸：“山長！學生還沒有向您執弟子禮，還未自報家門呢！”

“山長您可不能忘了我啊山長！”

但其實，沒人關心這位難過的哲學家。

因為山長要登頂了啊啊啊！

可惡，怎么能如此迅猛！

根本攔不??！

一位擅長易學的老教諭被推了出來，作攔路虎。

老教諭布六爻銅錢，笑呵呵道：“得‘火水未濟’卦，請山長即興七律，需將卦象，離上坎下、爻辭、互卦，水火既濟，盡數化入，且合平仄?！?