崔峴回看了他一眼。
雙方目光短暫相接,而后各自若無其事挪開。
課堂里,一幫小學(xué)子笑的更開心。
吳清瀾站在教室最后方,跟著眾人一起笑,心里卻面無表情的想:裴堅,不敬師長,扣一分。
等笑完了,東萊先生問道:“我這里有個問題,需要你們來作答。嗯,是個非常難的問題?!?
課堂里一下子緊張起來。
結(jié)果下一刻,便見東萊先生笑道:“誰知道該怎么蓋起來一座房屋?第一步要做什么?”
嗐!
這算是什么問題嘛!
白緊張一場!
這個問題問到了李鶴聿的知識區(qū),他笑著自信道:“老先生,蓋房子的第一步,肯定是要打地基!然后立梁柱,接著砌磚瓦,最后雕門窗?!?
東萊先生笑著給予夸贊,他看向李鶴聿,而后目光又落在了崔峴身上。
崔峴再次回看了他一眼。
心里總算是有譜了。
東萊先生收回目光,笑吟吟道:“這位小學(xué)子答得非常好,肯定親眼看過很多次蓋房屋。和你們一樣,老夫?qū)ιw房屋也很感興趣。”
“但你們吳夫子請我來,是為了讓我講課的,當(dāng)真好生沒勁?!?
“其實老夫更想帶你們一起去蓋房屋?!?
教室里眾人樂瘋了。
甚至有學(xué)子開始起哄:那咱們?nèi)ドw房屋吧!
當(dāng)然這話裴堅沒敢附和,他看了一眼自己書箱里寥寥幾張賞票,感覺有些渾話,暗中都標(biāo)好了價格。
東萊先生沒有同意學(xué)子們?nèi)ドw房屋的請求,笑呵呵道:“無礙。咱們在課堂上,也能蓋房屋?!?
“我知道你們肯定不信,但我必須要告訴大家,這是真的可以做到的。”
“蓋房屋就像是做八股文章那般,順序步驟都是大同小異的。只不過,蓋房屋需要打地基、立梁柱,砌磚瓦,雕門窗?!?
“但做八股文,要先破題,再承題,而后起講,最后作四比八股。你們看,是不是跟蓋房子,是一個步驟的。”
學(xué)子們一開始還笑著聽呢。
可后來突然就愣住了。
糟糕!
知識以一種猝不及防的方式,鉆進腦子里了!
但因為東萊先生講的很風(fēng)趣幽默,大家反而真的記住了。
連即將學(xué)習(xí)八股文的裴堅等人,都很是好奇:難道做八股文,真的就是蓋房子嗎?
“不僅步驟是一樣的,連施工操作都是一樣的。你們看,蓋房子打地基之前,是不是要找好方位,確定從哪里開始深挖?”
“做八股文,第一步破題,便是這個原理。因為你得把題目挖出來,還得挖的準(zhǔn),挖的深。地基挖的越好,房屋越穩(wěn)當(dāng)。題目挖的越好,這篇八股就做的越穩(wěn)當(dāng)?!?
東萊先生笑著舉例道:“但房屋四四方方,高矮錯落。那么挖地基的時候,該從前后左右哪里開始挖呢?有經(jīng)驗的工匠師傅會告訴你,其實從哪里都可以,全憑心意?!?
“因為你掌控著房屋的走向,同時也掌握著八股文章的走向。所以你得小心些挖,因為粗心大意,房子會塌,八股文章也會塌?!?
“挖地基分前后左右,而破題呢,分明破、暗破、正破、反破,甚至還有順破、逆破。當(dāng)然我們先從最簡單的開始,比如孝悌二字。直接分析這兩個字,那就是明破?!?
“但若你想挖的更深一些,以‘倫’字來代替孝悌二字,那么這就是暗破?!?
教室里一片安靜。
學(xué)子們顯然是聽進去了。
東萊先生察覺到課堂里氛圍的變化,笑瞇瞇繼續(xù)說道:“再比如,學(xué)而時習(xí)之。這個題目,若是你以時習(xí)之來破題,那么就是正破。若你以學(xué)而不習(xí)之來破題,那么就是反破?!?
“如挖地基之于蓋房屋的重要性,破題乃做八股之核心。”
“常道:未作破題,文章由我;既作破題,我由文章?!?
“八股之全篇精妙,在破題之時,神奇變化已初見端倪。”
“而八股之破題,當(dāng)勢如破竹,冠冕渾融?!?
說到這里。
東萊先生停頓片刻,看向崔峴,笑瞇瞇若有所指道:“有時候,只要題破對了,破好了。后面的內(nèi)容,你哪怕什么都沒開始說,但其實這篇文章,就已經(jīng)穩(wěn)了?!?
崔峴笑著點頭,以作回應(yīng)。
心里想的是:確實穩(wěn)了。
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