東萊先生是真沒想到，弟子會突然來這么一出，整個人驚喜又激動。

南陽王更是興奮道：“來人，傳筆墨紙硯，本王要親自替崔小公子研墨！”

名門百家見證。

南陽王親自研墨。

無數讀書人現場目睹。

原來這場收徒宴，不僅老師在精心準備。

弟子也同樣不落其后??！

很快，筆墨紙硯已備好。

在無數道目光的注視下，崔峴轉身返回亭榭。

他一手執筆，先向南陽王致謝，而后看向東萊先生，笑道：“先前，我與人斗詩，對方寫了一首《詠新竹》，贈與自已恩師。還陰差陽錯，贏了我的《詠鵝》?！?

聽到這話，眾人紛紛發笑。

這樁趣事，隨著小神童的揚名，如今已經被許多人所熟知。

但為何小神童會無端提起這樁舊事呢？

便見崔峴繼續道：“這件小事并不重要，但，別人家恩師有的，峴之恩師，自然也不能落于人后。”

“所以，峴贈與恩師這首詩，名字叫做——”

說到這里，他自已先笑了。

笑完后繼續道：“叫做《詠新竹》?！?

全場發出善意哄笑。

且不提這首詩的內容如何，單看這個名字，已足夠‘雅趣’了！

自古以來。

歌頌老師之詩篇眾多，其中崔峴腦子里，不乏一些‘春蠶到死絲方盡’、‘落紅不是無情物’等千古名句。

但這是拜師宴，崔峴與老師剛認識不久。

《無題》講述的是男女離別相思，后被引申為歌頌老師。

《已亥雜詩》講的是辭官離京之愁苦。

不僅場景對不上，連情緒都對不上。

誰家拜師宴，又是讓老師‘春蠶到死’，又是讓老師‘蠟炬成灰’的啊？

太掃興了！

太凄苦了！

在場文人眾多，東萊先生自已更是名儒，胡亂抄一首出來，可是要鬧笑話的。

好在，感謝老祖宗們文采斐然者眾多，隨便扒拉扒拉，總能找到幾首名篇！

比如鄭板橋這首《新竹》。

全詩意境蓬勃、且充滿生命力，蘊藏著對長者的感恩與祝福。

最是適合今日之場面！

在東萊先生，和無數道目光的注視下。

崔峴提筆，一邊寫，一邊念出聲來：“《詠新竹之南陽王府贈恩師東萊先生》！”

聽到這個名字，南陽王一張老臉都快要笑僵了。

他知道，這是崔峴在對自已‘研墨’一事致謝呢！

而文會上其余人，則是大氣都不敢喘一下，緊緊盯著小神童，生怕打擾到他的思路。

王府明明擠滿了人，卻一片安靜。

風仍舊在吹。

在蓮池一側，竹林隨風簌簌搖擺。

去年的老竹更高更壯，今年長成的新竹，雖矮一些，卻更加翠綠。

還有幾株長勢生猛喜人的新竹，節節生長，竟比老竹都要高一些。

新老叢竹相繞，一片郁郁蔥蔥。

在無數人驚艷的注視下。

便見小神童抬眼看了看那片竹林，而后笑著落筆，邊寫邊念：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持！”

前兩句一出，全場為之叫好！

不僅用最簡潔之文字，描述新舊竹子之勢。

此句，更是在借竹，感謝恩師東萊先生??！

最妙的是，小神童把這首詩命名為《詠新竹》。

詠的是新竹，實則贊的卻是‘老竹’?。?

果然。

東萊先生聽到這前兩句，笑的眼睛都瞇起來，表情滿意極了：“大善！”

崔峴的詩，還在繼續寫。

既已謝過恩師‘老竹’，那么接下來，該如何往下寫呢？

王府里的風，越發的大了起來。

池面皺起漣漪。

松針簌簌落下，竹林隨風狂舞。

崔峴的紅色衣袍，也在風中獵獵翻飛，配上三分醉意，讓他整個人看起來張揚肆意，耀眼奪目。

這個堪稱驚艷的名場面，必定會停留在許多人心中，久久無法忘懷。

于烈烈風中。

崔峴揚了揚眉，笑看了東萊先生一眼。

而后在全場震撼到頭皮發麻的注視下，筆走龍蛇，為這首詩，畫上完美落點。

少年清脆且擲地有聲的話音，于王府之內響徹，盡顯蓬勃之朝氣，肆意之張揚！

“明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池！”

龍孫：竹子的別稱。

鳳池：常用來比喻宰相。

所以哪怕這首詩句里‘龍’、‘鳳’皆有，也不會逾矩。

這得是一個學生對老師尊敬、感恩到何等程度，才能寫出這般蓬勃真摯的美好祝福??！

此句一出。

整個王府都爆發出雷鳴般的歡呼、叫好聲。

而東萊先生本人，更是激動到整個人都漲紅了臉。

十丈龍孫繞鳳池！

好一個‘十丈龍孫繞鳳池’??！

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